第一，从世界的高度、历史的高度、时代的高度，对女子高校的特色办学进行比较全面、系统的总结与概括，可以弥补当前学界对女子高校缺乏深入研究的薄弱之处，从而进一步推动女性高等教育的理论研究，促进高校办学特色理论、社会性别理论与教育理论的发展。
第二，把女子大学的办学实践与理论思考紧密结合起来，深入探讨女子高校的办学规律与发展趋势，探讨21世纪中国女性高等教育中的发展战略与对策建议，对促进我国女性高等教育与女子高校的发展具有比较重要的学术价值和现实借鉴意义。
第三，他山之石，可以攻玉，通过借鉴国外女子高校成功的办学经验，有利于构建具有我国特色的女性高等教育体系；有利于提升我国女子高校的办学水平，促进我国女子高校向更高层次、更高水平发展。
第四，对女子高等教育与女子高校的深入研究，有利于构建性别公平的教育体系，促进男女两性在高等教育中的协调发展，更好地推动中国高等教育的多样化、现代化、科学化与民主化进程。
综上所述，女性高等教育和女子高校的发展，在促进教育公平、优化教育结构、培养高素质女性人才、传播男女性别平等观念等方面发挥着积极的作用。但是，我国高等教育仍然存在一定的性别差距，优化高等教育结构过程中的性别意识不强，传统性别偏见仍是阻碍女性高等教育发展的重要因素。
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