刘少雪，博士，上海交通大学高等教育研究所教授，教育部战略研究基地——世界一流大学研究中心副主任，中国高教学会工程教育专业委员会秘书长。主要研究方向：大学教育教学、中国高等教育史和工程教育。个人专著有：《书院改制与中国高等教育现代化》、《中国大学教育史》；发表文章40余篇。

    高等教育的规模、质量、结构与效益的协调发展越来越依赖高等教育制度的创新，需要高等教育研究者对现代大学制度的概念、理论基础、主要内容、建设路径等进行深入探讨。
    《高等教育改革：理念与实践》的内容涉及现代大学制度建设的各个方面，全书分为上下两篇，上篇主要梳理现代大学制度建设的理论问题，下篇主要探讨现代大学制度的实践与对策。
    《高等教育改革：理念与实践》可作为高考教育专业学生教学参考书，也可作为从事高等教育研究的研究人员和高校领导干部的读物。

上篇  理论研究
新时期中国学者对高等教育学学科建设的研究
我国近年来高等教育研究的回顾与展望
科学发展观与高等教育发展理念创新
关于高校落实科学发展观的战略思考
落实科学发展观，转变高师院校办学理念
现代大学理念的思考
论现代大学的学术理念
论和谐大学及其构建
美国大学学术自由的特色
大学与知识分子的历史使命和学术责任

下篇  实践探索
全球化背景下的西部高等教育发展：滞障与突破
高等教育国际化与民族性的关系及其课程实现
高等教育国际化的多视角分析
完善大文大理教育课程体系的初步思考
学分制改革的理论与实践
现代教育体系的动力学机制初探
院校合并、升格与发展中的更名问题
解放前中国大学与政府的关系特点分析
附录  20世纪90年代以来日本的亚洲高等教育研究的进展