郭淑敏，1948年9月出生，北京人，研究员，硕士研究生导师，中国伦理学会德育研究会常务理事，北京联合大学应用文理学院党委书记。主要从事思想政治教育和教育管理专业的教学和研究，出版著作20部，发表论文数十篇。曾到美国等国家和港澳台地区考察高等教育，多次参加国际学术会议。承担了“九五”国家级重点课题中的子课题、北京市教育科学“九五”规划重点课题、北京市哲学社会科学“十五”规划课题多项，成果多次获奖。

    《大学生思想教育研究》内容涉及到信仰的内涵及形式、北京地区大学生现状的调查研究、大学生信仰现状的原因分析、大学生思想教育的对策建议等。《大学生思想教育研究》可作为高等学校教师特别是思想政治工作者的参考书，也可作为所有关心大学生健康成长的同志的参考书。

    三、解决大学生党员共产主义信仰缺失现象的主要途径
    解决大学生党员共产主义信仰缺失问题，应当坚持标本兼治的原则。
    一要坚持标准，严把入口。高校各级党组织要深入细致地考察入党积极分子的入党动机，把思想政治素质作为考察和衡量大学生入党积极分子是否具备党员条件的首要标准，切实按照成熟一个发展一个的原则开展发展党员工作，一定要把入党动机不纯、不符合党员条件的人挡在党组织的大门之外。考察工作要充分走群众路线，相信群众，依靠群众，坚持从群众中来、到群众中去，广泛深入地征求同学和教师的意见。要进一步完善团组织推优入党工作。在发展党员工作上一定要做到心明眼亮，切实把符合党员条件的优秀大学生及时吸收到党组织中来。
    二要加强对大学生党员的入党后教育。大学生入党后的思想政治教育十分重要。马克思主义世界观、人生观和价值观的确立不是纯粹的个人过程，共产主义人生信仰的确立也不是一劳永逸的。共产党员坚定正确的共产主义理想、信念，既要靠党员个人的自我修养和党性锻炼，更离不开党组织长期的培养和教育。何况青年学生正处于世界观人生观形成的过程之中，极易受到各种非无产阶级思想的干扰，更需要党组织经常性的帮助教育。既要高度重视发展工作，又要高度重视教育工作。
    三要以改革的精神，积极探索和建立发展党员工作的有效机制。要通过总结发展党员工作方面的经验，使大学生党员发展工作走上法制轨道，如推行大学生预备党员发展前和转正前公示制度，主动接受群众监督。实行发展党员工作责任制，并与党组织和党员考核、奖惩制度挂钩等。

前言
第一章  理想信念教育的重要性、内涵及形式
第一节  信仰的本质特征及其作用
第二节  信仰的基本形式
第三节  理想信念教育是信仰教育的核心

第二章  北京地区大学生的思想状况调查分析
第一节  普通高校的调查分析
第二节  部分重点高校和民办高校的调查分析
第三节  现代青年人与宗教
第四节  北京地区大学生思想现状的分析

第三章  正确认识宗教
第一节  宗教的信仰特征
第二节  正确认识宗教
第三节  宗教与社会主义精神文明建设
第四节  发挥北京寺庙观堂在精神文明建设中的功能

第四章  大学生信仰的确立
第一节  共产主义信仰的确立
第二节  宗教信仰的个体化进程
第三节  信教大学生的心路历程

第五章  大学生信仰教育的对策
第一节  加强党的建设和思想政治教育
第二节  开展宗教文化和宗教政策的教育
第三节  加强对北京地区宗教文化的研究

第六章  倡导科学精神
第一节  倡导科学精神
第二节  崇尚科学反对愚昧
第三节  加强科学教育

第七章  树立崇高的理想
第一节  崇高的理想是进步的明灯
第二节  构筑崇高理想的途径
第三节  实践崇高的理想

附录一  北京地区大学生思想状况调查研究
一、大学生的信仰现状分析
二、大学生信仰现状的原因分析
三、大学生信仰教育的对策思考
附录二  《北京地区大学生宗教与信仰问题研究》调查问卷统计数据之一
附录三  《北京地区大学生宗教与信仰问题研究》调查问卷统计数据之二
参考文献
后记