搜索
高级检索
我的书架
0
高级搜索
书 名 :
著 者 :
出 版 社 :
I S B N:
文献来源:
全部
畅想之星
馆藏精品
浙江新华
超星
出版时间 :
搜索
女性主义教育观及其实践
¥
0.00
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
配送范围:
全国(除港澳台地区)
ISBN:
9787300086378
作 者:
肖巍著
出 版 社 :
中国人民大学出版社
出版日期:
2007
收藏
加入书架
畅销推荐
超级大脑孩子六维能力培养指南
东方出版社
2024
教育改革论说集
上海三联书店
2024
特殊教育和融合教育中的评估(第13版)
华夏出版社
2024
思想政治教育学科40年发展研究报告
中国人民大学出版社
2024
做勇敢的父母在爱与坚定中成为孩子的生命之锚
华夏出版社
2024
高校学术研究成果丛书—中国优秀传统文化视域下的大学生思政教育
中国书籍出版社
2024
情绪四色区18节自我调节和情绪控制能力培养课
华夏出版社
2024
中国科普互联网数据报告2023
科学出版社
2024
国际开放教育资源共建、共享及组织方式
知识产权出版社
2024
教育路上的思与行
中国文史出版社有限公司
2024
产品特色
编辑推荐
展开
作者简介
展开
内容介绍
《女性主义教育观及其实践》有一个特点,就是试图借助女性主义哲学原理视角讨论女性主义教育观,这样做的理由在于——想象一个不同的世界首先需要一种不同的感知世界的能力,需要我们敞开自我面对从前被自己否定或者忽视的各种可能性。
展开
精彩书评
展开
精彩书摘
展开
目录
第一章 女性主义及其教育思潮
一、女性主义概念及特点
二、西方女性主义运动的三个历史时期
三、女性主义教育思潮
第二章 性别与社会性别
一、性别与社会性别的区分
二、性别特征的讨论
三、性别差异:争论及思考
第三章 女性主义教育观的哲学基础
一、女性主义自我观
二、女性教育观的认识论基础
三、简要总结
第四章 女性主义教育观
第五章 美国高校的性别课程
第六章 启示与思考
附录 哈佛大学的性别课程
后记
展开
加入书架成功!
继续借书
去结算
收藏图书成功!
我知道了(
3
)
发表书评
取消
发表
读者登录
请选择您读者所在的图书馆
选择图书馆
省本级
嘉兴市
湖州市
金华市
丽水市
台州市
舟山市
衢州市
温州市
杭州市
宁波市
绍兴市
浙江图书馆
浙江图书馆
登录
没有读者证?
在线办证
新手上路
快速入门
购物指南
常见问题
支付方式
支付方式
配送方式
快递送货
关于我们
关于我们
特色服务
在线办证