本书将初中物理课题化学习和现代教学技术相结合，使学生通过自主参与活动获得亲身体验，让学生从原来的怕学变成愿学，从愿学变成乐学，又从乐学变成会学，逐渐形成质疑、乐于探究、努力求知的学习态度和积极探索、创新的学习精神。
　　本书汇集了初中物理教师积极参与课程教材改革的优秀物理课堂教学案例和他们的实践反思，体现了老师和教研员们努力超越自己和追求卓越的精神，这些案例在实验教学、探究活动、问题设计、课程与信息技术整合等方面形成了鲜明的特色，为广大物理教师设计和组织物理课堂教学、促进自身的专业发展提供有益的帮助。
　　随书附光盘一张。

一、摆的故事和启示
=、原子模型
三、声音的发生和传播
四、音调
五、光的反射
六、平面镜成像
七、光的折射
八、凸透镜成像
九、光的色散
十、机械运动
十一、力的作用
十二、重力
十三、二力平衡
十四、惯性惯性定律
十五、稳度
十六、杠杆的平衡条件
十七、滑轮
十八、密度
十九、液体内部的压强
二十、浮力
二十一、阿基米德原理
二十二、流体压强与境速的关系
二十三、湿度与沮标
二十四、比热容
二十五、熔化和凝固
二十六、内能
二十七、大气压强的变化及利用
二十八、电流大小与哪些因素有关
二十九、变阻器
三十、串联电路应用
三十一、电功
三十二、电功率
三十三、通电螺线管的磁场