《优秀教师的十大标准》：
错了，就承认好了 有这样一则笑话： 一位客人到一家小饭店吃饭，客人吃了一口米饭后说：“米饭真香。” 主妇马上回答：“米饭是我做的。” 客人又吃了一口说：“好像不大熟。” 主妇马上又说：“是孩子他奶奶烧的火。” 客人再吃一口说：“怎么有沙子？” 主妇说：“是孩子他姑淘的米。” 可见，要人承认自己的错误是多么困难。
常言道，智者千虑，必有一失。人再聪明，都有犯错误的时候。人犯了错误往往有两种态度：一种是拒不认账；另一种是坦率地承认。
许多人愿承认自己的过错，他们有的认为承认错误是一件很麻烦的事，有的认为承认错误是一件很丢脸的事情。然而事实上，能承认自己错误的人，往往会得到别人的谅解，并给人留下谦恭有礼、勇于负责任的良好印象。
可是，如果一味地给自己的错误编造各种理由，*终的结果只能是越描越黑。就像被毒蛇咬了，遮掩住伤口，还追上前去抓蛇，反而使毒性扩散得更快，还不如尽快吸出毒汁，以免一错再错。
周从刚老师的亲身经历可以让我们更好地明白这个道理。
老师，为什么您一定要我承认吃了零食呢？为什么我当时苦苦哀求您都不相信我呢？为什么您就相信那几个亲信呢？为什么您要我做一回“屈死鬼” 呢？为什么？为什么？老师，您严重伤害了我的自尊心，我会恨您一辈子的！ 这是赵峰（化名）给我的“抗议信”里的几句话，他是让语文科代表捎来的。
此前一段时间，吃零食的很多，我说过两次，见效不大。一天早晨，我笑着对同学们说，谁吃零食了就在讲台的一张纸上写上自己的名字，学生见我态度平和，竟然抢着写名字。待没人来写了，我的脸色一下子阴沉下来，讲了吃零食错误的严重性质，并表示将严惩违纪者。
刚走出教室，赵峰就跟出来，说自己当时没听清就写了名字，说自己只是有一次没吃早饭，在课间吃过方便面，要求去掉自己的名字。罪证在此，我哪肯听他编的“谎言”，我哪肯轻易放人，我和他在楼道僵持了十几分钟，以致赵峰大哭不止，惊得楼下的教学主任出来提醒我，我只好妥协了。
读完这封信，我心情久久不能平静。我会那么可恨，以致于让人恨一辈子吗？坦白地讲，自己确实过火，学生三番五次表白自己是冤枉的，我何必一定要“将错误进行到底”呢？ 我当天就给赵峰写了道歉信并亲自递给他，请他原谅我的鲁莽。之后的一个多月，赵峰依然不能原谅我：我安排他的任务，他不闻不问，上课有时故意做小动作。我自知“罪孽深重”，只能“将功补过”。我不止一次地向他道歉，我经常微笑着深情地望着他，课堂口答也多给他机会。慢慢地，赵峰不再回避我的眼睛，他的眼里也没了敌意。
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