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内容介绍

《新时期素质教育案例选编》集中反映各地体现党的教育方针和素质教育宗旨的有关经验，展示其对新的教育理念、新的教育思想和教育方法的积极探索。上篇以区域为单位介绍了各地推进素质教育的有效措施，下篇以学校为单位介绍了一些中小学的先进经验，力图一个地方一个角度，一个学校一种做法，避免求全重复，可资启迪和借鉴。书中案例力求围绕具体事例展开，语言生动活泼，主题突出，层次清晰，夹叙夹议，详略得当。《新时期素质教育案例选编》供各地和中小学校学习和借鉴，并结合实际更加自觉地、创造性地实施素质教育，不断推动我国基础教育的事业发展和质量提高。

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上篇区域推进素质教育案例 案例1 全程育人增强德育的针对性和感染力 ——辽宁省大连市推进实施素质教育纪实 案例2 实施新课程树立新观念 ——青海省西宁市城中区推进素质教育的案例 案例3 在思考与探索中全面推进基础教育课程改革 ——河南省郑州市金水区推进素质教育纪实 案例4 深化课程改革推进素质教育 ——内蒙古呼伦贝尔市海拉尔区的改革探索 案例5始终以课程改革为抓手 ——广东省深圳市南山区实现素质教育“三落实” 案例6 农村课程改革贵在主动重在实效 ——黑龙江省宁安市推进素质教育纪实 案例7 铺设放飞梦想的跑道 ——浙江省温州市课程与教学创新之路 案例8 在规约与松绑间隙探索素质教育的支点 ——山东省潍坊市教育制度改革取得突破 案例9 让考试评价真正引领素质教育的方向 ——湖北省宜昌市中考改革的探索与实践 案例10 促进学生全面而有个性的发展 ——浙江省杭州市余杭区综合素质评价改革 案例11 重在抓好落实 ——上海市闵行区素质教育新探索 案例12 贵在持之以恒 ——湖南省汨罗市推进素质教育纪实 案例13 唤醒学校 ——黑龙江省哈尔滨市南岗区“学习共同体”建设记略 案例14 用科学发展观引领高中教育 ——江苏省张家港市高中学校实施素质教育探秘 案例15 抵及教师专业发展的内核 ——河南省济源市大面积提高教师素质记略 案例16 构建实践长效机制打造高素质教师队伍 ——广东省佛山市顺德区推进素质教育的案例 案例17 研训教共一体海内外建基地 ——广东省深圳市宝安区教师培训新探索 案例18 “草根”与“春风”的交响曲 ——重庆市渝北区校本教研区域推进的探索与实践 案例19 学生喜欢“露一手” ——吉林省吉林市素质教育系列活动 案例20 促进资源共享 ——北京市东城区推进素质教育纪实 案例21 办好每一所学校 ——安徽省铜陵市推进基础教育均衡发展的实践与探索 案例22 均衡发展结硕果 ——四川省成都市素质教育新主张 案例23 坚持城乡教育均衡发展 ——甘肃省金昌市推进素质教育纪实 案例24 共享优质教育资源让教育更加和谐 ——宁夏回族自治区银川市兴庆区推进素质教育纪实 案例25 整体构建现代学校制度推进区域素质教育 ——北京市西城区推进素质教育纪实 案例26 “链条攻关”：素质教育的青羊解析法 ——四川省成都市青羊区素质教育工作纪实 案例27 为建设创新型国家而奠基 ——中小学创新教育实验与实践 案例28 确保全体学生有效参加综合实践活动 ——江苏省太仓市区域性建设综合实践活动课程实践基地纪实 案例29 为了儿童素质的全面发展而持久地下工夫 ——情境教育的探索历程 案例30 素质教育要落地生根 ——“新基础教育”研究引发的若干思考 案例31 过一种幸福完整的教育生活 ——新教育实验素描 案例32 寻找素质教育的有效操作体系 ——生本教育理论与实践的探索 下篇学校实施素质教育案例 案例33 汇文之歌 ——北京汇文中学新时期德育工作纪实 案例34 爱满长河 ——浙江省杭州市长河高中德育工作掠影 案例35 实行德育导师包班负责制全面推进素质教育的实施 ——贵州省遵义市余庆县实验中学的探索 案例36 培育德才兼备的中国人 ——安徽省安庆第一中学办学特色纪实 案例37 桃李春风万里路 ——宁夏回族自治区银川二十四中“全员育人”记略 案例38 实施难忘教育提升道德素养 ——江苏省南通中学德育工作巡礼 案例39 习惯决定一切 ——湖北省武汉市洪山区广埠屯小学的“雅行教育” 案例40 在真实的体验中学会做人 ——记广西壮族自治区南宁市天桃实验学校体验教育 案例41 通过学校文化建设引领农村初中跨越 ——浙江省杭州市余杭区塘栖三中办学特色 案例42 校园充满七彩阳光 ——山东省济南市六里山小学实施素质教育纪实 案例43 “成功教育”的新进展 ——上海市闸北八中实施素质教育纪实 案例44 学会赏识爱满天下 ——江苏省南京市浦口区行知小学赏识教育与实践 案例45 构建激活生命与梦想的文化场 ——重庆市巴蜀小学实践素质教育纪实 案例46 放飞童年的歌谣 ——江苏省南京市北京东路小学实施“情智教育”纪实 案例47 激活创造的潜能 ——江苏省南京市金陵中学开展创新教育的探索 案例48 着力培养学生的创新精神和实践能力 ——解读人大附中的素质教育 案例49 每天锻炼一小时幸福生活一辈子 ——辽宁省盘锦市大洼县新兴中学推进素质教育实践 案例50 让读书成为习惯 ——记黑龙江省哈尔滨市南马路小学学习型学校建设 案例51 走特色之路 ——河北省唐山一中素质教育案例 案例52 让教育绽放个性光彩 ——河北省藁城市东城小学素质教育纪实 案例53 演绎素质教育的多手联弹 ——江西省南昌市站前路小学素质教育简记 案例54 学业之外的崇高追求 ——陕西省西安中学素质教育剪影 案例55 用生命理解教育 ——天津市南开中学的“整体高素养教育” 案例56 六个百分百 ——华东师范大学第二附属中学全员实施素质教育 案例57 永恒的追求 ——记湖南师范大学附属中学素质教育新进展 案例58 十年磨一剑 ——天津市蓟县一中坚持实施素质教育的历程 案例59 十年“三步走” 培育“现代人” ——广东省华南师范大学附属中学素质教育扫描 案例60 用全力打造新时代完整的人 ——北京市私立汇佳学校素质教育走出新路子 案例61 远程协助互动传递优质资源 ——记复旦大学附属中学借助“大学道”推进协作学校素质教育 案例62 示素质教育之范走科研兴校之路 ——湖南省石门县第一中学以科研促发展 案例63 化解“坚硬的稀粥” ——海南省洋浦实验学校改革教师教学方式的若干尝试 案例64 执行校长：让教师圆梦助孩子飞翔 ——记四川省成都市草堂小学的素质教育创新实践 案例65 科教兴村育人富民 ——山西省柳林县前元庄实验学校探索农村教育的改革发展之路 案例66 办好“不选择学生”的学校 ——北京国子监中学走出薄弱学校阴影的历程 案例67 融人社会积极实践 ——山东省实验中学深入实施综合实践活动课程 案例68 从教育到生活，从过去到未来 ——广东省深圳中学学生自主发展的探索与实践 案例69 以课程改革为契机，切实推进素质教育 ——山东省青岛二中实施素质教育纪实 后记

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