目录

向儿童学习
寻根·激情·求美
开发乡土资源  优化美术教学——乡土美术课程资源开发利用的研究与实践

一、童眼世界——动手乐园
1. 美就在身边
2. 玩泥巴
3. 泥塑面具
4. 捡树根
5. 学编织
6. 做粘贴
7. 刻竹子
8. 雕蔬果
9. “姹紫嫣红”服装秀
10. 拼贴创造  变废为美

二、走进自然——悉心探寻
1. 浅谈如何利用自然资源进行农村美术教学
2. 浅谈如何在美术教学中进行综合探究教学活动
3. 《长江岸边沙滩画》教学案例
4. 《美丽的家乡》教学设计
5. 《走近大自然——让家乡更美丽》课堂实录
6. 《乡村黄桷树》教学设计
7. 让农村的美术教学走进大自然

三、民间瑰宝——吸收营养
1. 《“中华一绝”——忠县汉阙赏析》教学设计
2. 《人间胜地——白公祠》教学设计
3. 《江上明珠——石宝寨》教学设计
4. 《洋渡古镇》教学设计
5. 让农村美术教学贴近生活
6. 游东岩古寨

四、心灵净土——精神家匡
1. 儿童“廉画”动心弦
2. 烈士墓前祭忠魂
3. 爱心献夕阳
4. 城乡孩子手拉手，和谐共进显深情
5. 《我看到了》课堂实录
6. 和平·健康·环保
7. 三峡库区纪行
8.感动三峡乡村美术教育

内容摘要

    《向儿童学习：乡村儿童学美术》是本着“向儿童学习”这个信念集结成册的。《向儿童学习：乡村儿童学美术》的作者为来自儿童美术教育一线的老师。从老师们朴实平凡的文字中，可以看见他们执著的教育信仰和不懈的教学探索，他们用自己的实践书写着一点一滴的感悟与心得。该书的出版对于热爱美术教育的同仁来说，或许是一件意义非凡的事，它象征着一种新的教育理念正潜移默化地走进当代美术教育的视野。同时，也期待着更多的朋友一起探索，在交流中互相学习，使得这一理念更加完善。