翟京华，1956年生，北京市人。1992年被评为中学高级教师，1994年被评为特级教师。1975年起，先后任北京市育民小学语文教师、教研组长。1997年以后，任北京市育民小学校长。2000年以后，兼任全国中小学教材审查委员会委员、世界超常教育理事会理事；2007年起兼任中国教育学会小学语文教学专业委员会副理事长。1990年被北京市树为“教书育人、为人师表”先进典型。多次代表北京市参加全国小学语文教学观摩交流活动，取得优异成绩。为全国卫星电视教育录制了《将相和》、《赤壁之战》、《鸟的天堂》等12节示范课。先后被评为北京市优秀青年知识分子、北京市师德之星、全国三八红旗手、全国教育系统劳动模范、全国教育系统建功立业标兵、全国优秀校长、北京市有突出贡献的专家。
长期从事语文教学、科研及学校管理工作。担任校长工作的同时，依然带班上课。提出了“课前求精、课中求活、课后求创”的优化教学全程和构建“和谐教学三条链”的主张，在研究性学习和审美教学方面进行了富有成效的研究。教学风格体现了“情”、“趣”、“实”、“活”。在全国（包括港台地区）上了近百节公开课，并多次作学术交流，产生了广泛影响。著有《挚爱一一我的教育教学之根》、《走在成功的路上》、《小学生听说能力训练》等。发表教育教学科研论文近百万字，其中多篇被评为全国优秀科研论文一、二等奖。
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