全力打造中国幼儿工作者的专用图书：人的第一资源是思路，思路来源于检验、灵感、启发和顿悟，而非完美无缺的答案！本书通过欢乐堡幼儿园长期观察、实践和研究的大量案例，给关心儿童的家长和老师们提供了一种科学有效的思路。<br>    蒙台梭利博士曾说过，我们教育的目的不应是为孩子们上学做准备，而是为了他们的生活。这本书将向您展现孩子全新的日常生活教育。日常生活教育包括了基本振作、社会礼仪行为以及学会如何照顾自己与服务他人等许多与孩子未来生活息息相关的内容。在这里，您将找到将您的孩子培养成生活“强者”的法宝。

第一章 日常生活练习的理论<br>第一节 日常生活教育的原理<br>第二节 日常生活练习的要素<br>第三节 日常生活练习的内容<br>第二章 日常生活练习的实践<br>第一节 基本动作<br>第二节 社交礼仪行为<br>第三节 照顾环境<br>第四节 自我服务<br>第三章 线上活动与肃静练习<br>第一节 线上进步练习<br>第二节 肃静练习<br>第四章 综合教育活动<br>第一节 游戏<br>第二节 社会活动<br>第三节 语言教育活动<br>第四节 文化教育活动<br>第五章 蒙台梭利美术的研究<br>第一节 幼儿美术教育的意义<br>第二节 蒙台梭利美术教育的一般性与特殊性<br>第三节 蒙台梭利美术教育的形式及发展阶段<br>第四节 蒙台梭利美术教育的教育方法