目录

前言<br>第一章 多媒体基本概念<br>第一节 多媒体发展与定义<br>第二节 超媒体技术<br>第三节 流媒体简介<br>第二章 多媒体技术应用<br>第一节 多媒体技术的应用分类<br>第二节 分布式多媒体应用系统<br>第三节 Web系统<br>第四节 虚拟现实技术<br>第三章 多媒体学习环境与资源<br>第一节 多媒体与学习模式概述<br>第二节 基于多媒体的学习环境<br>第三节 多媒体学习资源类型与创建<br>第四章 基于网络的远程教育<br>第一节 远程教育概述<br>第二节 远程教育系统的架构<br>第三节 网络远程教育的管理与评估<br>第五章 网络远程学习的资源建设<br>第一节 网络远程教育中的学习资源<br>第二节 远程教育资源建设的标准化<br>第三节 远程教育资源的管理<br>第四节 基于网格的学习资源建设<br>第五节 语义Web在远程学习资源建设中的应用<br>第六章 网络文化与学习<br>第一节 网络文化概述<br>第二节 黑客文化<br>第三节 自由软件文化<br>第四节 博客(Blog)文化<br>第五节 Wiki文化<br>参考文献

内容摘要

    “世纪教育前沿研究课程系列”的编写原则是培育知识创新和课程发展的创生土壤，以参照国际先进理念和自我创新相结合的方式，结合中国教育实践和学科发展的急需，为我国教育技术学科的学生编写一本与国际接轨的世纪教育前沿研究课程教材。 本书为其中一册，主要介绍了多媒体学习环境与资源，多媒体技术应用，基于网络的远程教育，网络远程学习的资源建设，网络文化与学习等内容。