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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
教育统计学
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787533448912
  • 作      者:
    沈有乾著
  • 出 版 社 :
    福建教育出版社
  • 出版日期:
    2007
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内容介绍
    《教育统计学》代表了20世纪40年代中期教育统计学的理论、方法以及应用水平。《教育统计学》的内容包括数据归纳处理、相关分析、t检验、F检验等,并有较多的实际应用的例子。在写作中,作者以实例引入理论、方法,不会让初学者对枯燥难懂的统计学方法产生畏难、影响学习的积极性和兴趣,并确切感受到教育统计学的应用价值。
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目录

第一讲 教育与统计数字
第二讲 统计的材料与方法
第三讲 观察与取样
第四讲 从混乱中建设秩序
第五讲 三种常用的中心量数
第六讲 参差量数
第七讲 个体在团体中的地位
第八讲 次数分配的形式——偏斜度与峻峭度
第九讲 二项分配与常态分配
第十讲 取样误差的估计与重要性的考验
第十一讲 方差分析法
第十二讲 相关量数
第十三讲 相关问题续论
中西名词对照
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