本书是第一本被翻译成中文的评估教材。她诞生于1970年代的美国，经过30余年的实践和修订，至今已经出版至第7版。
　　评估可以说明哪些项目更可能达到政策目标，同时也能说明哪些项目对社会和人民而言成本更小。
　　评估工作者来自几乎所有的社会科学领域：经济学、心理学、社会学、政治学、人类学以及教育学。评估所使用的方法和理论也来自社会科学的各个领域。
　　本书的核心主题是为对社会项目的设计、实施和利用进行评估的各种研究活动提供一个引导。我们试图把握评估研究的全局，分析社会项目评估的设计、实施、绩效和效率。从而为准备从事评估职业或者需要了解评估活动的人们，提供有关评估研究的基本知识和技巧，并分享在长期评估实践中所积累起来的集体经验。
　　本书的读者对象包括：社会科学各专业的学生和研究人员、社会项目负责人、社会评论者。

1  项目、政策和评估
什么是评估研究
评估研究简史
项目评估的特征
实践中的评估研究
谁能从事评估工作
小结
基本概念
2  准备评估
评估方案必须包括哪些方面
评估方案应该考虑哪些问题
评估者与项目各方关系的性质
评估问题和评估方法
小结
基本慨念
3　确定议题和设定问题
扶得好的评估问题的条件是什么
确定评估应当回答的具体问题
核台评估问题和确定问题的优先秩序
小结
基本概念
4　需求评估
评估者在诊断社会状况和服务需求中的角色
界定社会问题
将问题具体化：时问、地点和范围
界定和识别干预对象
描述口标人群
描述服务需求的特征
小结
基本慨念
5　项目理论的表达与评估
可评估性评价
描述项目理论
构造项目理论
评价项目理论
项目理沦评估的后果和影响
小结
基本概念
6　督导项目的过程和绩效
什么是项目过程的评估和督导
项目过程督导的各种观点
服务利用的督导
组织功能的督导
项目过程督导资料的分析
小结
基本慨念
7　项目产出的测量和督导
项目产出
识别项目产出
测量项目产出
督导项目产出
小结
基本概念
8　项目影响评估——随机实地实验
开展影响评估的时问选择
影响评估的关键概念
随机实地实验
随机实验的局限性
小结
基本概念
9　项目影响评估——备选设计
项目效果估计的偏差
准实验影响评估
在影响评估中运用准实验方法的注意事项
小结
基本概念
10　探明、解释和分析项目效果
11　效率测量
12　评估的社会背景
参考文献