李安，男，1974年生，浙江台州人，法学博士，现为杭州师范大学法学院副教授。主要学术兴趣：法律心理学、刑事法学。1997年取得律师资格并成为一名执业律师；2002年毕业于浙江大学获得心理学硕士学位；2003年考入中国政法大学攻读刑法学专业博士学位研究生，2006年获得法学博士学位。2006年晋升为副教授。近年来，出版著作1本、译著（合译）2本，主编或参编教材3本，还在《心理科学》、《法律科学》、《犯罪与改造研究》、《中国刑事法杂志》等期刊上发表学术论文20余篇，其中多篇论文被人大复印资料全文转载。现主持浙江省社会科学规划课题1项、浙江省教育厅年度项目1项。

    刑事裁判是一个法律问题，而裁判过程是一种心理过程，所以刑事裁判的运行涉及心理学与法学两个领域，是法律心理学研究的合适议题。本文正是以法学与心理学的双重视角来探讨这一问题。在心理学的视野中，刑事裁判思维仅仅是法官处理刑事案件的一个心理加工通道而已，案件事实与法律从人口处进去，经过思维通道的加工，最后输出裁决。所以，研究刑事裁判的关键就是要研究“加工通道”，并考察“事实”与“规范”在加工通道中是否能够保持原貌。
    从法律的视野看，法官裁判的任务就是作出裁决，并且保证裁决具有正当性与可预期（客观）性。作出裁决的过程在心理学家看来就是法官“发现”一个案件答案的过程，发现答案的过程如同科学研究中提出假设的过程，在科学研究中要想让假设成立必须经过验证，同理，要想保证案件的“答案”最佳必须经过检测。依据现代心理学的研究，检测进程就能指引法官尝试性地搜索法律结论，法官正是通过这一回馈性的检测来确定最佳的答案，并使这一答案具有客观性。一般认为，裁判的正当性需要经过专门的法律论证才能得以完成，所以，此处的检测不同于法律论证。因此，实际的刑事裁判过程是先有“发现”，再对发现进行“检测”，最后对检测的结果进行“证成”。也就是说，法官的裁决、裁决的客观性与裁决的正当性存在三个相应的心理机制：发现、检测与证成。弗兰克等现实主义法学家将发现与检测视为问题解决的两个元素，本文是在前人研究基础上进行的，所以也将发现与检测组合在一起称为问题解决。

内容摘要
引言
一、问题的框定：裁判思维是什么--打不开的暗箱?
二、本研究试图解决的问题
第一章 刑事裁判思维的任务与功能
第一节 刑事裁判思维的任务
一、为案件提供答案
二、为案件提供正当的答案
三、客观地为案件提供正当答案
第二节 刑事裁判思维的功能
一、法律推理与裁判结论的正当化
二、裁判思维与裁判结论的客观性
三、刑事裁判思维的问题解决功能

第二章 以问题解决为基础的裁判思维
第一节 法律问题解决的认识论基础
第二节 法律问题解决的心理学机制
一、问题的类别与问题解决的阶段
二、问题解决过程中的心理运作
第三节 问题解决过程的说明与结论的正当化
第四节 问题解决与裁判的客观性
一、问题解决者与裁判客观
二、问题解决过程与裁判客观性
第五节 刑事裁判中问题解决的内容

第三章 确定犯罪人的思维模式
第一节 期望效用模型在确定犯罪人中的应用
一、刑事裁判期望效用模型的建构
二、期望效用模型在刑事裁判申的应用
三、可能的解决方案与困惑
第二节 信号检测理论在确定犯罪人中的应用
一、信号检测矩阵与刑事裁判模式
二、惩罚犯罪与保障无辜的关系分析
三、惩罚犯罪与保障无辜双重效益的提高
四、对罪犯与无辜判断的标准及其辨别力指标
五、影响裁判者內心标准的因素
第三节 决策分析模型揭示的有益结论

第四章 定罪的思维模式
第一节 以解释为基础的司法决策模型
一、以解释为基础的决策模型的引入
二、以解释为基础的决策模型在定罪中的运用
第二节 案件叙事建构与法律事实形成
一、对几种事实的梳理与界分
二、感知证据事实(受程序制约)
三、案件叙事建构
四、裁判事实的认定
五、形成法律事实
第三节 规范发现与定罪判断
一、规范发现：图式指示
二、定罪判断：过程匹配

第五章 量刑的思维模式
第一节 法官如何发现量刑“答案”
一、存在的问题
二、法官发现“答案”的思路分析
三、法官量刑的思维模式选择
第二节 量刑基准的实证分析
一、量刑基准的界定
二、量刑基准的确定
第三节 量刑思维的理性建构
一、影响因素的选取
二、因素影响力的确定

第六章 裁判结论的证成与裁判思维模式的整合
第一节 证成思维的内容
一、裁判事实的证成
二、定罪的证成
三、量刑结论的证成
第二节 刑事裁判思维模式的整合
结论
参考文献