冯特君，1932年9月生，湖南长沙人。1952年参加工作，1956-1960年中国人民大学毕业，现为中国人民大学国际关系学院教授（退休）。曾任北京高校国际政治教学研究会会长和中国国际关系学会常务理事。长期从事国际共运、民族解放运动教学研究工作。改革开放以来主要从事当代世界政治经济与国际关系和马克思主义国际政治理论的教学研究和课程建设工作。1989年和1997年两次获得国家级优秀教学成果奖，同时获北京市优秀教学成果奖，1993年起享受国务院颁发的政府特殊津贴。主编的教材有：《当代世界政治经济与国际关系》第一版（1988）和第二版（1993）、《当代世界经济与政治》第一版（1998）和第二版（2002）。1993年受国家教委之命主持了《世界政治经济与国际关系》通用教材的编写组工作，1994年该书出版。专著有：《对外开放与今日中国》（1991）、《国际政治概论》（1992）、《马克思恩格斯列宁国际政治文献选读》（1997）和《邓小平国际战略思想研究》（2004）等。还发表论文近40篇。

    随着“解放思想、实事求是”党风的恢复、重建及其全面贯彻和不断深入，高等教育领域也发生了深刻的变化，“极左”思想的统治开始崩溃，许多禁区被冲破，人们开动脑筋、思考问题、追求真理、探索前进。高校政治理论教育领域正是这种形势下，开始进入深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想的新阶段，力求完整准备地掌握毛泽东思想的科学体系，把马克思列宁主义、毛泽东思想的普遍原理同中国社会主义现代化建设的具体实践结合起来，并在新的历史条件下，根据新变化，研究新情况，提出新问题，得出新结论。

一、学习马克思列宁主义<br>马克思主义的发展的学说——重读《国家与革命》的一点体系<br>脱离群众是无产阶级执政党最大最严重的危险之一——学习列宁关于执政党建设理论的一点体会<br>马克思主义国际政治理论初探<br>无产阶级对待民族运动的伟大范例——学习马克思、恩格斯关于爱尔兰问题著作的札记<br>马克思、恩格斯关于国际政治和外交的基本思想<br>关于国际政治理论研究的几点建议——在2004年4月于青岛举行的“中国国际关系理论建设研讨会”的发言<br>二、学习邓小平国际战略思想<br>《对外开放与今日中国》前言<br>学习邓小平同志对外开放思想，加速我国社会主义建设<br>20世纪90年代中国的国际环境<br>关于和平与发展是当代世界的两大主题<br>论邓小平“和平与发展”战略思想的提出、实现及其意义<br>邓小平国际战略思想是一个科学体系<br>世界多极化趋势不可逆转<br>试论建立国际政治经济新秩序的现实性<br>关于多极化趋势发展的几个问题<br>论邓小平国际战略思想是一个科学体系<br>三、国际政治若干理论问题研究<br>试论社会主义国家对外关系的根本原则<br>当今世界政治经济所处的时代<br>海湾战争和美国的“世界新秩序”<br>正确处理国家关系中的意识形态分歧问题<br>反对和平演变是一项长期的战略任务<br>论世界反法西斯战争胜利的深远影响<br>发展中国家在联合国的地位与作用<br>独立与富强——关于20世纪中国发展历程的反思<br>论20世纪社会主义国家对人类历史的巨大贡献<br>论毛泽东的国际战略思想<br>四、南共联盟若干问题研究<br>独立自主是南斯拉夫共产主义者联盟的一个显著特点<br>马克思主义的胜利——论反法西斯战争间南共的基本经验<br>南斯拉夫共产党和共产国际关系浅析<br>……<br>五、世界政治经济与国际关系课程建设的回顾与总结