崔红，女，44岁，医学硕士，硕士研究生导师，主任医师，副教授，首都医科大学附属北京友谊医院儿科主任。直接诊治了大量住院和门诊病人，积累了诊治儿科常见病、急重症疾病的丰富经验，在儿童营养、新生儿等领域进行了许多基础和临床研究工作。2001至2002年作为访问学者，赴加拿大东安大略省儿童医院和加拿大国家研究院工作。

    《儿科患者的治疗与保健》本着注重实用和方便查阅的原则，以问答的方式，就儿童保健、疾病预防和治疗等问题，为儿童成长的各个年龄段提供连续、全面的基础卫生服务。《儿科患者的治疗与保健》书写简练，内容深入浅出、通俗易懂，可供儿童家长阅读，也可作为基层医院全科医师或儿科医师的参考书。

part 1  儿科患者的特殊性
一、儿科学的任务和范围
1.儿科学的任务是什么，儿童疾病如何分科
2.多大的孩子应该看儿科
3.儿童遇到非疾病问题应该去找谁
4.儿童健康的目标是什么
5.如何维护儿童的健康
二、儿科疾病的特点
6.儿童为什么容易生病
7.儿童容易生哪些病
8.儿童疾病有哪些特点
9.预防工作的重要性
10.儿童也会有“心因性”疾病吗
三、诊治儿科疾病的特殊性
11.儿科病人的特点
12.家长带孩子看病之前应该做好哪些准备
13.如何正确叙述孩子病情
14.年龄在诊断儿童疾病中的重要作用
15.为什么综合治疗对儿童来说非常重要
16.护理在儿科疾病治疗中的作用

part 2  儿科治疗与保健的基本知识
一、儿童的年龄分期
17.儿童年龄如何分期，有何意义
18.不同年龄期儿童的特点及保健重点
二.儿童各系统的解剖，生理特点
19.儿童身体发育的特点
20.儿童骨骼发育的特点
21.儿童牙齿发育的特点
22.儿童造血系统发育的特点
23.儿童呼吸系统发育的特点
24.儿童消化系统发育的特点
25.儿童心血管系统发育的特点
26.儿童泌尿系统发育的特点
27.儿童内分泌系统发育的特点
28.儿童神经系统发育的特点
29.儿童免疫系统发育的特点
三、儿童疾病的病理生理特点
30.儿童与成人在疾病种类方面有何不同
31.儿童与成人在疾病的临床表现方面有何不同
32.儿童与成人在疾病的诊断学方面有何不同

part 3  儿童疾病的常用治疗方法
一、非药物治疗
33.／乙童有哪些常用的非药物治疗
34.食疗可以治哪些病
35.发热时如何进行物理降温
36.哪些情况下使用冷敷或热敷
37.如何使用雾化吸人
38.哪些情况下需要心理治疗”
39.什么是物理治疗
40.哪些情况需要使用物理治疗
二、药物治疗