艾滋病的传播大多是通过人们的自主行为完成的，所以采用健康教育的手段来改善人们的认知水平和行为方式，提高自我保护能力，切断艾滋病的传播途径是目前防治的重点。同伴教育就是利用青少年的趋众倾向，利用同伴压力的积极因素对青少年进行教育的方式。同伴教育通常首先对有影响力和号召力的青少年（同伴教育者）进行有目的的培训，使其掌握一定的知识和技巧，然后再由他们向周围的青少年传播知识和技能，甚至向更广泛的范围传播，以达到教育目的。《预防艾滋病：青少年健康教育手册》充分考虑了同伴教育在预防艾滋病和提高生殖健康水平中的作用，围绕着青少年感兴趣的几个主题确立了章节。既可以作为青少年的普及读物，又可以为开展同伴教育提供知识准备和内容选择。希望可以通过知识的传播让更多的青少年来了解艾滋病，同时提高生殖健康知识。

第一章艾滋病基本常识<br>第一节艾滋病起源<br>一、艾滋病的流传探询<br>二、震惊世界的病例发现<br>三、艾滋病病毒的来源和艾滋病病毒的传人<br>第二节艾滋病病原生物学<br>一、艾滋病与艾滋病病毒<br>二、艾滋病的传播途径<br>第三节艾滋病的流行形势<br>一、全球流行状况<br>二、中国流行情况<br>第四节艾滋病的临床特征<br>一、临床特征分期方法<br>二、四个临床分期阶段特点<br>三、几种常见的机会性感染疾病介绍<br>第五节艾滋病的诊断和治疗<br>一、HIV感染和艾滋病的诊断<br>二、艾滋病的治疗<br>三、疫苗进展<br>第二章性传播疾病<br>第一节性传播疾病与艾滋病的关系<br>第二节性传播疾病的定义<br>第三节性传播疾病的种类<br>第四节性传播疾病的流行特征<br>第五节常见性病的诊断和治疗<br>一、淋病<br>二、梅毒<br>三、非淋菌性尿道炎<br>四、尖锐湿疣<br>五、其他性病<br>六、温馨提示<br>第三章自我保护预防艾滋病<br>第一节艾滋病的预防措施<br>一、行为病<br>二、艾滋病的预防措施<br>第二节高危行为与艾滋病<br>一、感染艾滋病的高危行为<br>二、高危行为的危险程度<br>第三节安全性行为<br>第四节自我保护<br>一、性接触中的自我保护<br>二、个人在日常生活中注意的自我保护<br>第五节艾滋病与毒品<br>一、毒品概述<br>二、毒品的危害<br>三、怎样减少毒品的危害<br>四、珍惜生命，远离毒品<br>第四章相互关爱共享生命<br>第一节艾滋病对人类的挑战<br>一、艾滋病蔓延引发的思考<br>二、对艾滋病的偏见和极端行为<br>三、人为激化的生死对抗<br>第二节消除偏见与歧视<br>一、“歧视一隐匿一扩大感染一再歧视”的恶性循环<br>二、HIV感染者的心理呼声<br>三、惩罚论的误区<br>四、歧视行为<br>第三节理解、宽容与关爱<br>一、用心沟通<br>二、社会关怀，反对歧视<br>三、相互关爱，共享生命<br>第五章自尊、自信与责任感<br>第一节自尊<br>一、概述<br>二、了解、评价自尊<br>三、促进自尊的因素<br>四、提升青少年自尊感的技巧<br>五、提升自尊的活动<br>第二节自信心<br>一、概述<br>二、了解自信<br>三、提升自信的活动<br>第三节责任感<br>一、责任感的概述<br>二、建立责任感的活动<br>第六章生殖健康及避孕<br>第一节男性生殖系统<br>一、男性内生殖器<br>二、男性外生殖器<br>第二节女性生殖系统<br>一、女性内生殖器<br>二、女性外生殖器<br>第三节受孕过程及原理<br>第四节青春期生理变化<br>一、青春期男性的生理变化<br>二、青春期女性的生理变化<br>三、青春期心理变化<br>第五节青春期的保健<br>第六节青春期遇到的常见问题及其对策<br>一、女性如何保持外阴的清洁<br>二、男性如何保持外阴的清洁<br>三、关于月经<br>四、经期卫生<br>五、痛经<br>六、“功血”<br>七、闭经<br>八、白带<br>九、包皮过长和包茎<br>十、阴茎经常勃起<br>第七节避孕知识<br>一、避孕的途径<br>二、安全避孕法一无需激素帮助的避孕方法<br>三、口服避孕药<br>四、紧急避孕方法<br>五、宫内节育器<br>六、小结