《护理实习目标及考核评价》根据现代护理理论，将专业知识、护理技能、工作态度融于一体，突破了传统实习计划和大纲的思路和框架，在坚持目标明确、操作性强、便于教学的前提下，实行实习目标教学，将各类目标细化，为实习护生和带教教师提供实施手段和考核方法的参考。各项目标既有质量要求及评价，又有数量要求及评价，使学生和教师对护理毕业应具备的知识、态度和技能有个明确的概念，对培养一名合格护士的具体的要求和内涵有进一步的认识。为方便带教教师和实习护生的教学参考，《护理实习目标及考核评价》在编写过程中，力求目标和评价指标简洁明了，尽量采用表格形式，实习性强，操作性好。书中的实习目标既同课程目标相一致，又与护士执业考试的内容相对应，使实习有、后期的目标教学及毕业后的执业考试紧密衔接为一个完整的护理教学体系，有利于实习带教教师和实习护士形成强烈的目标意识和参与意识。

绪论
第一节 护理专业临床实习现状分析
第二节 护理实习目标和评价指标的结构与功能
第三节 临床实习计划
第四节 实习护士职责
第五节 实习护士专业训练制度

上篇  基本实习目标及评价指标
第一章 基本护理技术实习目标和评价指标
第二章 护理技能培养评价指标
第一节 整体情况评价
第二节 出科考核评价
铺麻醉床
卧有患者床换单
肌内注射术
周围表脉输液术
青霉素药物过敏皮内试验术
氧气吸入术
插胃管术
导尿术
灌肠术
铺备用床
穿、脱隔离衣
无菌技术
徒手心肺复苏术
气管内插管术

下篇  临床各科实习目标及考核评价
第三章 岗前培训
第四章 内科护理
第一节 呼吸科
第二节 心血管科
第三节 消化科
第四节 神经科
第五节 内分泌科
第六节 肾脏科
第七节 血液科
第五章 外科护理
第一节 普通外科
第二节 骨科
第三节 颅脑外科
第四节 胸外科
第五节 泌尿外科
第六节 手术室
第六章 其他专科护理
第一节 妇产科
第二节 儿科
第三节 急诊科
第四节 ICU
第五节 眼、耳鼻咽喉、口腔科
第六节 传染科
第七节 门诊和供应室
附录  实习结束鉴定
参考文献