《胡国刚舞蹈论文集》：
从生活出发，向传统学习，加强艺术实践
中国人民解放军广大的指战员和长期坚持在部队文艺工作岗位上的艺术工作者，由于他们始终站在保卫祖国、建设祖国斗争的最前线，始终与人民在一起，经历着伟大而丰富的斗争生活，在祖国的艺术发展与创作上他们也同样是一支强大的力量；经过近一两年来的全军文化学习与正规的军事整训，去年的全军“八一”文艺竞赛大会，我们全军的文化工作水平比起过去来又有着显著的发展与提高，让我们以这次中南军区文艺会演中的舞蹈创作为例吧。
一、在舞蹈创作上基本已经突破了单纯模拟生活现象和战斗、劳动过程的圈子，从部队生活的各个方面，通过舞蹈形象表现了指战员的精神面貌。其中优秀的创作已开始接触到对人物性格的刻画了，它是推动我们今后的创作更加向前发展的示范。基本上掌握了舞蹈艺术表现生活的特点，在编导工作上是有显著成绩的。
二、对民间和古典舞蹈艺术的学习上获得了相当的成绩，丰富了我们舞蹈的语汇，增强了我们舞蹈表现形式上的民族特点，使我们看了后感到亲切、易懂，有些经过加工和创作的民间舞蹈将成为我们全国民间舞蹈的财富。同时，在演员的舞蹈技术上也有了很大的提高，这是大家努力学习苦练的结果。
三、但我们的创作还不能满足观众的要求，思想水平还不高，技术水平也还很低。随着克服我们过去模拟战斗、劳动过程，在作品中缺乏舞蹈表现，只是默剧等缺点而来的，现在有必要提出要注意的是不要“为了舞蹈而舞蹈”，将一些学来的民间舞蹈与古典舞蹈动作硬搬到作品中的“舞蹈技术与动作罗列”等现象。这次有些作品的主题是空洞的，人物也是空洞的，因此，表现出来的舞蹈情绪是不真实、不具体的，缺乏生活根据的。有些是由于演员的技术限制，编导虽然想到了，但演员表现不出来。过去是剧的成分太多，很难用舞蹈去表现，这次有些作品却是剧的成分太少了，看不见斗争与生活情绪的发展，只是一个跳了又接一个地跳，因此，有人提出：“我们的舞蹈是不是就是上舞台去翻几个‘跟斗’，打几个‘飞脚’呢？”这问题提得很有道理。
那么，要怎样从生活出发，表现人物、斗争，把我们舞蹈创作的思想水平、艺术水平、教育作用，从现有的基础上提高一步呢？
让我们从几个优秀的创作中去获得经验吧。
海南军区战士演出队的《家信到了游戏场》，这个节目中的最大优点是它的创作是从生活与人物出发的，在舞中表现了几个人物：一个是整天学习，不高兴跳舞，也不愿意学跳舞的，信来了，通讯员非逼着他跳舞不可，他情愿给通讯员敬礼，但不行，想方法去夺信也不行，逼着他学起跳舞来，另一个是俱乐部的骨干，不但是一个热情帮助他学习的同志，同时也热心地很快地教会了他跳舞。第三个是会跳舞，但羞羞答答不好意思跳的，战士称这人为“小觅虎”，也逼得他打破害羞，大胆地在众人面前跳了起来。还有个自作聪明的，主动地出来跳了一阵，结果呢，却没有他的信，通讯员认为这样对他太不好了，拿出一份画报给他，他也满意了。最后，大家都在愉快地读信，送信的通讯员自己反而没有接到信，有点没趣地想走了，走时还给大家敬了一个礼，但大家集中精力读信却没有注意他，最后，给人发现了，把他拉回来又开始舞蹈起来。结尾是一个战士不参加跳舞，一个人在一边愉快地读信，那个战士过去夺他的信。这些人物与生活在连队中都是常见的，由于他从人物出发，很自然地就有了情节、有了斗争，作品就能给人留下较深的印象。但这个作品也有他的缺点，首先，由于演员舞蹈技术的限制，这些人物的性格他们虽然都想到了，但并没有明显地表现出来。再就是主题思想还可以再提高一步，现在表现了战士为了想得到家信而舞蹈，能否再进一步表现出战士接到家信后了解了家乡的新的变化和祖国蒸蒸日上的社会主义建设情况而舞蹈起来，这个作品感人的力量就能更具体和深刻一些。
……
展开
