这是一部理论深厚的学术专著，又是一部体系完整的高校教材。《文艺心理学》试图建立一个比较系统的学科体系。这个体系是在顺应文艺心理学发展的必然趋势和理论观念、研究方法更新的基础上形成的一个自然体系，一个富于有机整体性和内在动力性的弹性结构系统，有着自己的独特的逻辑起点，体现理论分析抽象思辨与文艺家个案实证分析的有机结合，并且高度重视以审美主体的审美心理建构为“中轴”的文艺心理活动的美学特征的研究，希图在学科体系的科学性、内容的系统性和理论的整合性上取得突破性进展。

文艺心理学理论体系形态论(自序)
绪论
一 文艺心理学的产生和发展
二 文艺心理学的学科性质
三 文艺心理学的研究对象
四 文艺心理学的研究方法
五 文艺心理学的主要流派
上篇 文艺家心理
第一章 文艺家的先天个性气质
一 文艺家个性气质的生成
二 文艺家的个性气质特征
三 文艺家的天才系统
第二章 文艺家的后天文化修养
一 文艺家的童年经验
二 文艺家的生活阅历
三 文艺家的文化知识
四 文艺家的生命意识
五 文艺家的审美创造能力
第三章 文艺家的心理体验
一 文艺家的心理体验与美学生命
二 文艺家心理体验的类型
三 文艺家的深谷体验与高峰体验

中篇 文艺创作心理
第四章 文艺创作的心理要素
一 审美无意识
二 审美感知
三 审美直觉
四 审美情感
五 审美想象
六 审美理性认识
第五章 文艺创作的心理特征
一 作品内形式的生成
二 作品外形式的生成
三 作品内形式与外形式的交互整合
四 作品内容与形式的相互征服
第六章 文艺创作的心理流程
一 创作动机的发生
二 创作构思的运行
三 创作传达的完成

下篇 文艺接受心理
第七章 文艺接受的心理特征
一 文艺接受的心理条件
二 文艺接受的心理特征
三 文艺家接受的特殊性
第八章 文艺接受的心理流程
一 文艺接受的心理动力过程
二 文艺接受的理性认识过程
三 文艺接受的心理效应
第九章 文艺作品的心理分析
一 文艺作品的生命性
二 意境的心理审视
三 结构的心理功能
四 人物的心理分析
五 语言的心理机制
附录一 鲁迅的个性气质对其小说创作的多面影响
附录二 鲁迅的个性气质对其小说创作的深层影响
附录三 鲁迅的生命意识对其小说意象创造的深层影响
后记