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文献来源:
出版时间 :
舞蹈艺术概论
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图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7805536252
  • 作      者:
    隆荫培,徐尔充著
  • 出 版 社 :
    上海音乐出版社
  • 出版日期:
    1997.5
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作者简介

隆荫培,满族,1932年11月生。北京人。舞蹈理论家、编辑家、研究员。1949年毕业于华北大学文艺学院。曾任中央戏剧学院舞蹈团演员,中国舞蹈家协会编辑,文化部艺术局音乐舞蹈处干部,中国艺术研究院舞蹈研究所理论研究室主任、《舞蹈艺术》副主编,研究生部舞蹈系班主任、硕士研究生导师。1992年离休。为中国少数民族舞蹈学会副会长,中国舞蹈家协会第五届理事、舞蹈理论委员会委员,中国舞蹈美学学会理事,中国社会舞蹈研究会常务理事。中国少年儿童舞蹈艺术委员会委员,四川大学艺术学院兼职教授,湖南吉首大学客座教授等。1949年参加了《人民胜利万岁大歌舞的演出,1950年参加了中华人民共和国建国后第一部大型舞剧《和平鸽》的演出。1954年起从事舞蹈理论和编辑工作,先后参与创办了《舞蹈学习资料》、《舞蹈丛刊》、《舞蹈》,《群众舞蹈》、《舞蹈艺术》等多种舞蹈期刊,编辑了各种舞蹈书刊130多册,约1800余万字。为《中国大百科全书音乐舞蹈卷》(任编委、舞蹈理论分支主编)。《中国舞蹈词典》(任编委、舞蹈理论分支主编。本词典于1995年获首届辞书奖三等奖)、《美学辞典》、《美学百科全书》、《文艺赏析辞典》、《中国艺术百科辞典》等九种辞书撰写舞蹈词目487条,约22万字。与人合作出版舞蹈专著有《舞蹈概论》、《舞蹈艺术概论》(获1997年度第十一届华东地区优秀文艺图书二等奖)、《中国舞剧史纲》、《人体律动的诗篇——舞蹈》、《20世纪中国舞蹈》、《舞蹈知识手册》、《中国近现代当代舞蹈发展史》、《中国舞蹈名作赏析》、《舞蹈知识100问》、《北京志文化艺术卷舞蹈志》等,另发表舞蹈理论、评论文章300多篇,共约225万字(其中论文《从中国民族民间舞的现代走向谈她的复兴发展》获中国艺术研究院1997年第四届优秀科研成果三等奖;《贾作光舞蹈创作的理论意义》获北京市文联2001年文艺评论奖优秀奖)。在教学工作中,除为中国艺术研究院研究生部舞蹈硕士研究生讲课外,还应邀为北京舞蹈学院、中央民族大学艺术学院,首都师范大学及吉林,河北、湖南等九个省、市的14个艺术院校讲授了舞蹈理论、舞蹈美学、世界和中国舞蹈舞剧作品鉴赏和中国当代舞蹈发展史等课程。个人简历和主要业绩先后被收入《中国少数民族艺术词典》(民族出版社1991年出版)、《近现代中国少数民族英名录》(华夏出版社1994年出版)、《中国舞蹈词典》(文化艺术出版社1994年出版)、《当代中华舞坛名家传略》(中国摄影出版社1995年出版)、《中华人物辞海当代文化卷》(中国国际广播出版社1997年出版)、《中国艺术研究院高级专家名录》(中国艺术研究院院庆50周年筹委会2001年编印),和《世界名人录》(美国世界人物出版社2000年出版)等。徐尔充,1932年10月生,湖北武汉人。舞蹈理论家、编辑家、研究员。1949年毕业于中国人民解放军第二野战军军政大学文艺新闻大队。曾任人民解放军第二野战军政治部文工团、西南军区战斗文工团、解放军总政歌舞团舞蹈演员,中国舞蹈家协会《舞蹈》编辑部编辑J中国艺术研究院舞蹈研究所理论研究室研究员、《舞蹈艺术》副主编、硕士研究生导师。1992年离休。为中国舞蹈美学学会副会长,中国社会舞蹈研究会常务理事。1949年开始舞蹈艺术实践,1958年起开始专业从事舞蹈理论研究和编辑工作,参与了《舞蹈》、《群众舞蹈》、《舞蹈艺术》等多种舞蹈期刊和图书的策划、创办和编撰工作。为《中国大百科全书‘音乐舞蹈卷》舞蹈理论分支副主编、《中国舞蹈词典》主编。(本词典于1995年获首届辞书奖三等奖)、大型辞书《中国艺术百科辞典》舞蹈分卷主编、《北京志‘文化艺术卷’舞蹈志》主编,《当代中华舞坛名家传略》副主编,《美学百科全书》、《文艺赏析辞典》舞蹈类词目负责人,为以上辞书撰写了大量舞蹈词目。与人合作出版舞蹈专著有《舞蹈概论》、《舞蹈艺术概论》(获1997年度第十一届华东地区优秀文艺图书二等奖)、《中国舞剧史纲》、《人体律动的诗篇——舞蹈》、《舞蹈知识手册》、《中国近现代当代舞蹈发展史》、《中国舞蹈名作赏析》等。曾发表舞蹈理论、评论文章200多篇。在教学工作中,除为中国艺术研究院研究生部舞蹈硕士研究生讲课外,还应邀为北京舞蹈学院、中央民族学院艺术系、解放军艺术学院、首都师范大学及吉林、黑龙江、山东、天津、云南等省、市的艺术院校讲授了舞蹈艺术概论、舞蹈美学、中国当代舞蹈发展史等课程。

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内容介绍

《舞蹈艺术概论(修订版)》特点:首先,根据舞蹈艺术的特点,在整体编章结构上,作了一些整合,不再设编,以章为顺序。
其次,为了使每章的内容更加清晰,以取得更佳的阅读和学习效果,在各章前,增添了“本章要义”,提纲挈领地概述本章的主要内容;各章后,除保留了原来的“概念小结”外,还增添了“思考题”和“参阅舞蹈舞剧作品(录像带或光盘)要目”。(我们在授课时,为了使学员更好地理论联系实际、更加形象地了解讲授的内容,结合各章内容中所列举的作品,选播放一些录像给大家看,边放边讲。这种形象的教学法,符合舞蹈理论教学的特点,很受学员的欢迎。)
第三,为了适应舞蹈艺术的形象性特征,增加可读性,尽量做到图文并茂,结合各章所论述的内容,增加了较多的舞蹈和舞剧作品的剧照。
第四,附录中,节录了英、美、法、日等国家出版的“百科全书”对“舞蹈”的解释,读者可对比参照,以增添我们历来所倡导的学习和研究舞蹈理论必须加强的“独立思考能力”。最近我们根据20多年来讲授这门课程的经验写了一篇“讲授《舞蹈艺术概论》的点滴经验”的文章《贯彻科学精神把握发展规律》也收入附录中,以作为讲授此门课程的师友们参考。

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