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书       名 :
著       者 :
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I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
跟我学唱歌.童声卷
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7540425806
  • 作      者:
    潘丹宁编著
  • 出 版 社 :
    湖南文艺出版社
  • 出版日期:
    2001
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内容介绍
  《跟我学系列·跟我学唱歌:童声卷(修订版)》首先介绍了童声卷基本理论知识、练声基础、歌唱中的咬字,童声合唱等。还介绍了儿童嗓音的保护。《跟我学唱歌:童声卷(修订版)》全书以大篇幅,精选了经典儿歌。内容丰富、表现形式多样,风格各异。
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精彩书摘
  第一章 愿天下的孩子歌声更美
  第一节 儿童学习唱歌的益处
  声乐是一门集语言、音乐、表演为一体的综合艺术,同时也是再创造艺术。作为声乐作品——歌曲,是语言与音乐有机结合的产物,是一种带有语言的特殊音乐。因此,它易学、易记,好的作品朗朗上口,一唱就会。它贴近生活,表达情感十分直接。它内容丰富,表现形式多样,风格各异,品种繁多。儿童学习唱歌的益处是很多的,可归纳如下几点:
  第一、美妙动听的歌声有益于陶冶情操,丰富情感。
  第二、歌唱使孩子们了解生活,熟悉生活,从而更加热爱生活。
  第三、歌唱通过对一种理想的追求,有助于个性的形成,气质的培养。
  第四、歌唱使孩子们广泛接触音乐,提高了他们对音乐的学习兴趣,增强了他们对音乐的感知和音乐的审美能力。
  第五、歌唱有益于扩大孩子们的视野,了解祖国民族音乐文化,拓宽知识面。
  第六、歌唱能使孩子们思维敏捷,促进形象思维的发展,增强其创造力。
  第七、歌唱可增强孩子们的语言表达能力和说话咬字的能力。
  第八、歌唱有助于面部的表情,有益于增强表演能力。
  第九、歌唱是一种自娱自乐的方式,能使感情畅通,有益于平衡生活情绪,促进身心健康。
  第十、歌唱对健康有益,它可以促进呼吸不断循环,从而使肺部得到锻炼。
  ……
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目录
第一章 愿天下的孩子歌声更美
第一节 儿童学习唱歌的益处
第二节 学习唱歌应掌握的有关知识和应具备的基本能力
第三节 重视培养孩子的乐感
第四节 关于孩子的声带
第五节 童声的三个阶段
第六节 什么是好的童声
第二章 练声
第一节 歌唱的正确姿势
第二节 练声前的准备
第三节 歌唱时的呼吸
第四节 呼吸训练的具体方法
第五节 排除歌唱中挤、卡、压、撑现象的练习
第六节 克服歌唱中声音发虚的练习
第三章 歌唱中咬字
第一节 汉子的发音特点
第二节 歌唱中的吐字咬字
第三节 歌唱时咬字中孩子常出现的毛病
第四节 如何纠下歌唱中吐字咬字的毛病
第五节 绕口令朗读
第四章 怎样教孩子唱歌
第一节 让孩子轻松愉快地学唱歌曲
第二节 为歌唱教学创造音乐氛围
第五章 关于童声合唱
第一节 合唱训练会使孩子多方受益
第二节 童声合唱的起步训练
第三节 童声合唱中的“四个统一”
第四节 声部平衡、和谐的训练
第六章 歌曲处理
第一节 为歌曲作不同力度的处理
第二节 为歌曲作速度处理
第三节 为歌曲作连、断、跳的处理
第四节 为歌曲选择不同的咬字吐字方法
第五节 为歌曲选择好演唱形式
第六节 为歌曲演唱设计表演动作及其它
第七节 根据歌曲表现的需要调整音色
第七章 为孩子选歌要注意的问题
第八章 怎样为不同年龄段的孩子选歌
第九章 儿童嗓音的保护
第十章 歌曲精选
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