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引论
哪里去了，美好的时光（伯爵夫人宣叙调与咏叹调）
你就会看到（采莉娜咏叹调）
啊！远去，美丽的梦（玛侬的咏叹调）
星星和大海在微笑（阿美利亚的咏叹调）
仁慈的圣母，保佑（莱昂诺拉的咏叹调）
火焰在燃烧（阿祖切娜咏叹调）
鸟儿自由飞翔（奈达的咏叹调）
在柔软的纱帐里（玛侬的咏叹调）
来到你身旁（咪咪的咏叹调）
青青牧草（卢杰罗咏叹调）
漫步的月亮（爱尔奈斯托的小夜曲）
天使之光（弗尔南多的浪漫曲）
柴堆上燃起火焰（曼里科之歌）
这位小姐，那位太太（公爵叙事曲）
你在孤独地哭泣（公爵咏叹调）
我失去了她（唐，卡洛的咏叹调）
噢，你与天使共栖（阿尔伐洛的咏叹调）
啊，升起吧，太阳（罗密欧的咏叹调）
你为何唤醒我（维特咏叹调）
寻常的故事（弗德里科的哀歌）
穿上那戏袍（卡尼奥咏叹调）
永别啦，爱恋的家（平克尔顿咏叹调）
爱戴、尊敬、荣光（麦克白咏叹调）
她的微笑，光辉照耀（鲁那伯爵咏叹调）
原谅，原谅（托尼奥开场白）
我的夫人，请你看这张名单（莱波雷洛咏叹调）
思绪如潮（帕斯夸勒的咏叹调）
经历了复仇（布洛尼的咏叹调）

内容摘要

    今年春节，恰逢回国举行音乐会，看到西南师范大学出版社出版的这套声乐教材的清样稿，感到十分欣慰。
    长期以来，我国的师范院校音乐学科和专业音乐院校一起，为我国的声乐事业和声乐教育事业作出了巨大的贡献，培养了许多优秀的声乐人才和声乐教育人才，一方面在国际音乐舞台上为国争光，同时又在国内的音乐艺术舞台上为社会主义精神文明建设添砖加瓦。师范院校培养了无数的音乐教师和音乐工作者，遍布全国每一个地方，如果从提高全民族音乐文化素质而作出的努力来看，比音乐院校的贡献更为明显。所以，提高师范院校音乐教学水平直接关系到全国的音乐教育普及和提高。其中，声乐艺术应该是音乐教育中重要的一个部分。
    这套声乐教材选曲比较广泛，无论是经典作品还是新创作的歌曲还是民歌风格的作品，而且新出现的作品比较多。有许多是初次在中国出版，譬如外国艺术歌曲册（外国作品二）所选的歌曲几乎都是精品，翻译得也较有文学性，新创作的中国艺术歌曲册（中国作品三）也有不少优秀的作品，令人耳目一新，为师范院校和音乐院校的声乐教学带来了许多可选择的曲目。