延安!多么庄严美丽的古城，我们朝思夜想的革命的圣地。毛主席在这里指挥全国的抗日斗争。这里的天是碧蓝蓝的，地是金灿灿的，红光满面的青年吃着香喷喷的小米，伴着清凌凌的延河，学习革命的真理，研讨解放的道路。到处是歌声，到处是笑声，自己动手，开荒种地，一派朝气蓬勃的景象。星海有生以来第一次呼吸到这样新鲜的空气，第一次尝到革命大家庭的温暖。童年的困苦，求学的艰难，在国外所受的侮辱、欺凌，中华民族遭遇的深重灾难，国民党反动派的残酷、腐败、昏庸，种种情景，一起涌上心头，同眼前的生活形成多么强烈的对比!我清楚地看到，他从此再没有忧愁、苦闷，他俨然换了一个人，他把对党、对人民、对革命事业的深切热爱完全倾注在不知疲倦的工作中。
白天他给鲁艺学生上课，也和同志们一起上山开荒。傍晚，他经常手提马灯，翻山越岭，步行十余里路，到延安各处去教歌。深夜，又乘着晚风，唱着歌，走回家来。常常到十一二点钟了，他还坐在如豆的油灯下，面对窑洞沙沙作响的纸窗，或者从事创作，或者编写教材。到延安不久，他就为青训班的同志写了《青训班班歌》，此后，延安许多机关、学校、部队都留下了星海专为他们创作的歌曲。我常担心他过于疲劳，劝他早些休息，他总是笑笑说：“我不累，你看我精神不是很好吗?”
星海热爱八路军战士，战士们也敬重他，爱戴他。在抗大的校园，在延安机场的路旁，人们常可看到，星海被一大群十几岁的八路军的小同志围着，要他教歌，请他讲解乐理。星海席地而坐，用树枝或手指在地上边画边讲，谈笑风生。他是群众的先生，但又是群众的学生，他的作品写完以后，都亲自唱给周围的群众听，征求他们的意见，凡他们觉得不顺口的，他都重新改过，直到他们认为满意为止。他总是和群众在一起，心向着群众。对同志满腔热情，平易近人。他给母亲的信中说：“我不是一个自私自利、自高自大的音乐家，我要站在民众当中，永远向社会的底层学习。”他离开延安后还在信中嘱咐我：“时刻记着自己不脱离群众。”“所领的津贴要好好地用，不宜浪费，因为八路军的经费是劳苦大众供给的。我们每月所余的钱要尽可能地帮助教职员和学生的不足。”延安的同志熟悉星海，都把他当作自己最可信赖的朋友、同志。P13
《保卫黄河》是一首进行曲体的轮唱曲，以跃动的、生气勃勃的战斗精神构成它的音调特征。艺术形象非常鲜明、生动、有力，表现我们祖国的英雄儿女斗志昂扬地奔赴战场，不论是在抗日的前线，在敌人的后方，在万山丛中，在青纱帐里，四面八方都掀起了民族解放斗争的巨浪，犹如黄河怒涛在咆哮，后浪推前浪，此起彼伏，越来越高涨。《保卫黄河》用轮唱来写。这是一种群众性的合唱方法，同时也是很有艺术效果的表现手法。在二部轮唱之后，接着是三部、四部轮唱，并穿插以“龙格龙”的装饰性乐句。增强了生动、活跃的气氛，表现出革命武装在斗争中发展壮大，革命队伍千军万马势不可挡，像黄河滚滚洪流，把侵略者淹没在人民战争的汪洋大海之中。
《怒吼吧!黄河!》是整部大合唱的终曲，它给予大合唱的主题思想以总的更高更深的概括。终曲的歌词十分精练、深刻，艺术的概括力达到一个高度，它发出了强大无比的战斗的号召，觉醒了的中国人民已经团结成一个无比坚强的整体，她要联合全世界革命人民，向法西斯侵略者发起总的攻击，战斗的号角震天动地。《怒吼吧!黄河!》的音乐有着非常宽广的幅度，每个乐段也都极为精练，音乐形象滦刻有力。当气势磅礴的序曲过后，呈现出一个深沉、坚忍不拔的乐段：“啊!五千年的民族苦难真不少，铁蹄下的民众苦痛受不了。”这音调使我们体验到：中华民族的苦难历程就像她的历史一样深远，正因为如此，中国人民的解放战争也就更艰巨，严酷的考验使我们锻炼得无比坚强。“你听，你听”：长城内外，大河上下，燃遍了战斗的烽火。这时，音乐达到了一个激越无比的高潮：“啊!黄河!""这是与《黄河颂》的赞颂音调相呼应，但它变成以排山倒海之势，雷霆万钧之力，掀起了怒吼的巨浪，把音乐推进到尾声——这是一个同音重复的乐句，并且反复五遍，一遍比一遍加快、加强、再加快、再加强，达到一个战鼓轰鸣，号声震天，激流澎湃，不可阻挡的最高潮。正是“倒海翻江卷巨澜。奔腾急，万马战犹酣”。P19
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