近几年来，社会艺术水平考级中的小提琴考级工作顺利开展，使音乐更快地普及到学生中去，很多孩子的音乐素质得到不同程度的提高。小提琴考级的目的是让学生们通过学习小提琴演奏普及音乐知识，并吸引更多的孩子既喜欢音乐，又会欣赏音乐，为他们今后参加校园、社会文化活动及社交活动打下良好的基础。当然，我们也希望能从中涌现出一些可以进入艺术院校的人才。鉴于社会艺术水平考级的主要对象是非音乐专业的学生，我们认为考级的内容要更注重他们的特点。为此，在参考了中外众多小提琴教材后我们选编了这些曲目。这套教材共分十个级别，每一级别的内容包括：音阶、练习曲、大型乐曲（协奏曲、奏鸣曲）、二重奏乐曲及中外乐曲（中国乐曲中包括几首中国作曲家改编的外国儿歌曲调）。所选的练习曲及乐曲均为中外经典之作，趣味性和音乐性很强。
要想达到较高的演奏水平，指导老师应当要求学生循序渐进，尽可能多地练习作品，并认真演奏好每一首乐曲。不能只练考级的几首乐曲，更不应盲目跳级。《中国音乐学院社会艺术水平考级全国通用教材：小提琴（一级～四级）》中所选的几首二重奏乐曲都是旋律性强、节奏鲜明的乐曲。老师要带领学生演奏或组织学生集体演奏，以提高学生的学习兴趣及合作能力。
学习小提琴应该是一件非常愉快的事情，要实事求是，用科学的方法和态度使孩子们真正学到一技之长。希望家长、指导老师以及社会各界朋友共同努力，让孩子们在学习小提琴的道路上愉快地、健康地成长。
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