《音乐知识与体育音乐》共分七章，比较系统、全面地介绍了音乐的基础知识，声乐知识，器乐知识和一些需要用音乐来伴奏的体育项目的音乐特点。《音乐知识与体育音乐》结构精练，安排合理，通俗易懂，可以作为广大体育院校学生的入门教材，这也是第一本系统阐述音乐知识并结合体育表演专业特点的书籍，经过审定可以作为体育学院表演专业使用教材。

　　第一章 绪论
　　第一节 音乐的功能
　　一、音乐的起源
　　音乐起源于劳动，起源于人类与自然的生存斗争。最早的歌舞主要是对自然的声音、现象和动物的声音、动作的模仿。当人类的祖先学会了劳动之后，那种原始的集体劳动方式就要求他们用某种声音作为讯号，来统一他们的劳动。而在分配劳动成果时，他们又以节奏鲜明的击掌，跳脚，呐喊等动作和声音来庆祝他们的胜利。这就是最原始的歌舞。
　　由此可以说，最初的音乐是和人类的劳动紧密联系在一起的，是反映现实生活的，是伴随着劳动生产这个最基本的实践活动而产生的。后来由于阶级的产生，人类的分工复杂了，一方面，和某些劳动形式相联系的音乐形式仍然存在；另一方面，有些音乐脱离了生产劳动而发展成为一种独立的艺术形式。
　　二、 什么是音乐
　　音乐是一种声音和时间的艺术。音乐通过有组织的乐音在时间上流动的音响来创造艺术形象，以表现人们的思想感情，反映社会的现实生活。

第一章 绪论
第一节 音乐的功能
一、音乐的起源
二、什么是音乐
三、音乐的社会功能
四、音乐的审美功能
五、音乐的教育功能
六、音乐的医疗功能
第二节 音乐具有的能力
一、增强反应能力
二、培养听觉能力
三、调节情绪的能力
四、培养想象力
五、增强表现力
第二章 音乐基础知识
第一节 五线谱
一、谱号
二、谱表
三、大谱表
四、总谱
五、小节与小节线
六、段落线与终止线
第二节 音
一、音的产生
二、音的物理属性
三、音的高低
四、音的长短
五、音的强弱
六、乐曲的划分
七、常用记号
八、音程
九、和弦
十、调
十一、唱名法
十二、简谱
十三、音乐中的各种要素
十四、五声调式
第三章 试唱与节奏练习
第一节 试唱练习
第二节 节奏练习
第四章 器乐知识
第一节 乐队形式
一、交响乐队
二、铜管乐队
三、民族乐队
四、爵士乐队
五、钢鼓乐队
第二节 乐曲形式
一、古典音乐形式
二、现代音乐形式
三、演奏形式
第三节 中西乐器分类
一、中国民族乐器分类
二、西洋乐器分类
第四节 乐队演奏形式与曲式
一、演奏形式
二、曲式结构介绍
第五章 声乐知识
第一节 人声的分类
一、花腔女高音
二、抒情女高音
三、戏剧女高音
四、女中音
五、女低音
六、抒情男高音
七、戏剧男高音
八、八中音
九、男低音
第二节 演唱形式
一、独唱
二、齐唱
三、重唱
四、轮唱
五、对唱
六、大合唱
七、领唱与合唱
八、无伴奏合唱
九、表演唱
第三节 演唱方法
一、美声唱法
二、民族唱法
三、通俗唱法
第四节 歌剧与舞剧音乐
一、歌剧
二、舞剧音乐
第五节 民间音乐
一、民间歌曲
二、民间歌舞
三、民间说唱音乐
四、外国民歌
第六章 音乐欣赏
第七章 体育中的音乐
附：参考书目