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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
标志设计
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7502589376
  • 作      者:
    宋心果主编
  • 出 版 社 :
    化学工业出版社
  • 出版日期:
    2006
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内容介绍

目录

第一章  标志设计概述
第一节  标志设计概念
第二节  标志设计的历史
第三节  优秀标志设计的衡量标准
思考与练习

第二章  标志设计的分类与应用
第一节  标志设计的分类
第二节  标志设计的应用
思考与练习

第三章  标志设计的特点与意义
第一节  标志设计的特点
第二节  标志设计的意义
思考与练习

第四章  标志设计的基本程序
第一节  项目沟通
第二节  信息调研与创意构思
第三节  方案确定与标志制作
第四节  法律保护
思考与练习

第五章  标志设计的原则与艺术规律
第一节  标志设计的原则
第二节  标志设计的艺术规律
思考与练习

第六章  标志设计的创意与表现
第一节  标志设计的类型与构思方向
第二节  标志设计的艺术表现手法
思考与练习

第七章  传统图案与标志
第一节  传统的元素如何运用于标志设计
第二节  部分传统图案赏析
第三节  运用传统元素设计的标志欣赏
思考与练习

第八章  经典标志案例赏析与设计范例
第一节  经典标志案例赏析
第二节  经典标志设计范例
思考与练习
附件  中华人民共和国商标法实施条例
参考文献

内容摘要

    《教育部高职高专规划教材:标志设计》主要内容包括标志设计的基本理论知识,包括概念与历史、标志设计的分类与应用、标志设计的特点与意义、标志设计的基本程序、标志设计的原则及艺术规律、标志设计的创意与表现、传统图案与标志、经典标志案例赏析与设计范例等。全书立足于学生的实际,以培养学生的创新意识为先导,采用简练的语言,通俗易懂地阐述了标志设计的基本理论,并辅以大量精彩的案例,在加深对基本理论理解的同时提高读者的鉴赏能力,以期通过此达到互相交流学习的目的。    
    本节是高职高专艺术设计类专业教材。《教育部高职高专规划教材:标志设计》的编写,始终遵循注重实用性的原则,力求理论精炼明了,案例典型并深具说服力。同时在理论的撰写与标志案例的选择上,也力求站在学科发展的前沿,使《教育部高职高专规划教材:标志设计》具有前瞻性的特点。
    《教育部高职高专规划教材:标志设计》介绍了标志设计的基本理论知识,包括概念与历史、标志设计的分类与应用、标志设计的特点与意义、标志设计的基本程序、标志设计的原则及艺术规律、标志设计的创意与表现、传统图案与标志、经典标志案例赏析与设计范例等内容,为了让读者更好理解商标法律保护部分的内容,特在附件部分附有《中华人民共和国商标法实施条例》,以供读者参考。《教育部高职高专规划教材:标志设计》内容全面、深入浅出、通俗易懂、图文并茂,具有较强的可读性、实用性。
    《教育部高职高专规划教材:标志设计》可作为高职高专院校艺术设计类及相关专业的教材,也适合于成教、电大、中等职业院校使用。
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