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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
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文献来源:
出版时间 :
日语泛读教程.第四册
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7310017862
  • 作      者:
    张敬茹, 刘艳萍主编
  • 出 版 社 :
    南开大学出版社
  • 出版日期:
    2002
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内容介绍

目录

第1课<br>第2课<br>第3课<br>第4课<br>第5课<br>第6课<br>第7课<br>第8课<br>第9课<br>第10课<br>第11课<br>第12课<br>第13课<br>第14课<br>第15课<br>第16课<br>第17课<br>第18课<br>第19课<br>第20课<br>课外读物<br>参考答案<br>单词索引<br>语法句型索引

内容摘要

    本教材适用于日语专业的泛读课、大学日语的阅读课和各类日语教学单位的教学,也可供广大日语自学者使用。并可作为精读教材的配套教材使用。<br>    本套教材分为四册,每册20课,每课由课文、新单词、语法句型说明、课文练习、课外阅读训练五部分组成。“课文”均为经过严格筛选的日语原文。选材时充分注意了思想性、知识性、科学性、实用性、趣味性和可读性,同时兼顾文章题材的,广泛性和体裁的多样性。在编排上充分考虑了文章的长短适中和难易程度由浅入深循序渐进。“新单词”部分,提出影响阅读和理解的词汇,标注出目语的读音和汉字,并加中文解释。“语法句型解释”部分,对课文中山现的重点语法现象和句型使用,进行简明扼要的解释说明,例举2—3个例句并加译文。例句力求贴近生活,即有趣又实用,帮助学生加深对新的语法现象、句型的理解和运用。“课文练习”部分,以提高学生的理解能力和突出教学中的指导性作用为原则。提出的问题均与课文内容紧密相关,帮助学生掌握本课所学内容,交予以检查。其中练习一为词汇的读音和日语汉字的书写;练习二为语法句型、词汇、副词、副词用法、惯用句等活用;练习三是围绕课文内容的思考判断及问答题。题型四册各异,各有侧重点。“课外阅读训练”部分快速阅读部分,每课选择一篇至两篇内容或知识要点与课文相关的短文,文后根据各册的要求,提出形式不同的问题供学生进行练习,旨在提高学生的阅读能力,并竭力与国际日语能力考试、国内四、八级日语能力测试相接轨。为方便学习者,每册书后均附有参考答案、句型索引、单词索引。每册后的“课外读物”部分,供学有余力且感兴趣的读者作为阅读理解的自测使用。
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