第一讲坚定理想：当代大学生与中国共产党
一、本讲内容系统图
二、教学参考讲义
三、教学案例评析与使用说明
案例1永存的事业
案例2一个人绝不能与国家违约
案例3托起“嫦娥”的年轻人
案例4总理同大学毕业生面对面谈话要点
四、教学案例资料库
资料1青年马克思和青年毛泽东的一点比较
资料2环球必是赤旗的世界
资料3江泽民给二十位杰出青年农民的回信
资料4相约高地
五、名篇与导读
名篇1青年在选择职业时的考虑
名篇2五四运动
名篇3在全国青年社会主义建设积极分子大会上的讲话
名篇4青年兴则国家兴，青年强则国家强（节选）
名篇5在同中国农业大学师生代表座谈时的讲话
六、经典语录与格言
七、学术研究述评
八、疑难问题解析
九、实践教学习题集
第二讲波澜壮阔：中国共产党的光辉历程
一、本讲内容系统图
二、教学参考讲义
三、教学案例评析与使用说明
案例1历史的选择：没有共产党，就没有新中国!
案例2我们党的历史上的五条基本路线
案例3《人民日报》社论见证“中国步伐
四、教学案例资料库
资料1靠共产党才有出路
资料2中国妇女运动的先驱——向警予
资料3中国共产党的创建过程
资料4中国力量
资料5新中国六十年辉煌巨变
资料6调寄江城子·贺建国60周年
五、名篇与导读
名篇1中国革命和中国共产党（节选）
名篇2胡锦涛在庆祝中华人民共和国成立60周年大会上讲话
六、经典语录与格言
七、学术研究述评
八、疑难问题解析
九、实践教学习题集
第三讲与时俱进：中国共产党的指导思想
一、本讲内容系统图
二、教学参考讲义
三、教学案例评析与使用说明
案例1千年伟人马克思
案例2这武器不是机关枪，而是马克思列宁主义
案例3毛泽东读马列著作
案例4低碳经济与科学发展观：生逢其时引领未来
案例5坚持“以人为本”执政理念
四、教学案例资料库
资料1人们眼中的马克思
资料2邓小平的三起三落
资料3《江泽民传》：华莱士的采访（节选）
资料4党旗，永远飘扬
资料5我军80年历程：从星火燎原到薪火相传
五、名篇与导读
名篇1马克思学说的历史命运
名篇2学习马克思主义和中国历史遗产（节选）
名篇3马列主义要与中国的实际情况相结合
名篇4邓小平理论的历史地位和指导意义
名篇5努力把贯彻落实科学发展观提高到新水平
六、经典语录与格言
七、学术研究述评
八、疑难问题解析
九、实践教学习题集
第四讲旗帜鲜明：中国共产党的性质和宗旨
一、本讲内容系统图
二、教学参考讲义
三、教学案例评析与使用说明
案例1对党的性质的认识的三次历史性突破
案例2深刻认识我国工人阶级的新变化
案例3“全心全意为人民服务”题词的由来
案例4公仆本色
四、教学案例资料库
资料1铁骨柔肠真本色
资料2平凡的生命伟大的精神
资料3为人民服务没有终点站——李素丽
资料4缓建的公路
资料5平凡而伟大的共产主义战士——雷锋
五、名篇与导读
名篇1为人民服务
名篇2中国共产党的三大作风
名篇3党的全部任务就是全心全意为人民服务
名篇4必须努力提高全党同志为人民服务的自觉性
名篇5在庆祝中国共产党成立85周年大会上的讲话（节选）
六、经典语录与格言
七、学术研究述评
八、疑难问题解析
九、实践教学习题集
第五讲绘就蓝图：中国共产党的最高理想和现阶段的奋斗目标
一、本讲内容系统图
二、教学参考讲义
三、教学案例评析与使用说明
案例1未来社会的基本特征
案例2千年寻梦
案例3天路
案例4黑白照片里的宁夏记忆
案例5社会主义和谐社会的理论渊源
四、教学案例资料库
资料1最重要的抉择
资料2“小康社会”概念的由来
资料3农民致富的领头人——史来贺
资料4三字歌·理想篇
资料5中国精神铸造力量源泉
五、名篇与导读
名篇1哥达纲领批判（节选）
名篇2新民主主义论（节选）
名篇3一切从社会主义初级阶段的实际出发
名篇4全面建设小康社会的奋斗目标
名篇5实现全面建设小康社会奋斗目标的新要求
六、经典语录与格言
第六讲钢铁长城：中国共产党的组织原则、纪律和作风
第七讲权责明确：中国共产党党员的义务
第八讲规范科学：加入中国共产党的标准、条件和程序
第九讲成就未来：做一名合格的共产党员
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