《现代社会学》的主要目的是继承和开拓中国文化，提高大学生人文素质，培养适合我国当代社会的核心价值观念、道德、思维行为方式、人格以及国际眼光，从我们的文化中复苏，超越西方现代化观念和经济观念，规划我国未来可持续的生存模式。本书主要针对的现代人文问题是：自我中心、享乐主义、懒惰贪婪、眼光短浅、利益驱动。本书分析了许多社会问题，主要包括什么是文化、中西文化互动、西方现代化的经验与教训、竞争还是合作、大学生价值观念、破坏家庭的因素、金融危机、食物安全、环境污染、如何写家训、家庭教育与学校教育等。作者希望本书成为现代社会的家庭必备书之一。本书的讲义迄今已经在本科生和研究生中使用过8次，不少学生说：“学了这门课程，不枉上了大学”。本书获得有关部门的高度评价，认为本书结合当前社会上存在的普遍性问题，对大学生的人文素质培养起了重要作用。<br>    本书是专著，适合作为高等学校本科生和研究生的公共基础课教材，可以作为企业文化建设的参考资料，也适合关注现代社会学的人们阅读。

绪论<br>第一章 西方现代化的起源<br>第一节 西方现代为什么把古希腊作为现代的起源<br>第二节 古罗马的殖民地起源<br>第三节 文艺复兴<br>第四节 欧洲思想启蒙运动<br>第二章 西方现代化的一些经验和教训<br>第一节 英国工业革命的经验和教训<br>第二节 自由竞争带来的负面作用<br>第三节 德国“教育救国”的起源<br>第四节 19世纪西方主要现代教育思想<br>第五节 美国经济与西方经济危机<br>第三章 文化<br>第一节 文化是什么<br>第二节 什么是价值观念<br>第三节 我国社会核心价值<br>第四节 语言与群体统一<br>第五节 当前大学生的价值观念分析<br>第六节 科学论<br>第七节 机械论与熵<br>第八节 科学有祖国<br>第九节 道德<br>第十节 四代人的自述<br>第十一节 社会角色期待<br>第十二节 大学生的择偶调查<br>第十三节 大学生的择友调查<br>第十四节 如何建立和睦家庭生活<br>第四章 文化的相互作用<br>第一节 中国与欧洲启蒙运动<br>第二节 与一个德国人的长谈<br>第三节 文化互动<br>第四节 关于自我实现<br>第五章 西方企业文化的几个特点<br>第一节 机器控制人与泰勒制<br>第二节 企业文化建设<br>第三节 王安电脑公司<br>第四节 IBM公司<br>第六章 对西方现代化的质疑<br>第一节 西方现代化研究<br>第二节 西方现代性引起的问题<br>第三节 为什么提出可持续发展<br>第四节 环境污染<br>第五节 食品安全问题<br>第六节 文明的冲突与共存<br>第七节 家庭与学校教育问题<br>附录《弟子规》<br>参考文献