曾国平，1955年生于江苏兴化。1982年毕业于重庆大学。现为重庆大学教授。曾担任副院长、院长、院党委书记。国务院特殊津贴专家，全国首届百名“两课”优秀教师，四川省“三育人”先进个人，重庆市理论经济学术带头人，重庆市经济学会副会长，“影响重庆经济风云人物”。发表论文100多篇，出版著作多部，主要有：《世界政治经济格局》、《政治经济学》、《市场经济与产业发展》、《重庆：大城市带大农村协调发展研究》、《第三产业促进城乡协调发展研究》、《领导与智商情商》、《管理与智商情商》、《员工与智商情商》、《智商情商手拉手》、《情商成就孩子未来》、《让思维再创新》、《从责任走向优秀》等。在全国作经济、管理、励志等方面的报告1000多场，受到广泛好评。
　　2003年和2005年，分别在央视《百家讲坛》作“创新思维与创造力的发挥”和“智商与情商”的演讲。

　　领导学中有一句名言：看一个领导是否成功，主要看他的部下是否成功；看一个领导是否优秀，主要看他的部下是否优秀。在世界，在中国，当部下的远比当领导的要多得多。在任何国家里，除了该国的最高领导人以外，其他人都是“部下”。领导都希望自己的部下很优秀，并都能获得成功。领导一般会采取许多方法让部下优秀与成功。部下都希望自己是优秀的、成功的下属，自己也努力向优秀和成功的方向发展。

　　国内外都有很多通过勤奋学习、努力工作而获得成功的人。
　　马克思花了40年的时间写作了巨著《资本论》。
　　恩格斯是经济学、政治学、社会学、哲学、自然辩证法、科学社会主义、化学、军事学的天才，他的企业管理也是特别棒的，而且，他极有语言天赋，能够说16个国家的语言。这与他的勤奋努力是分不开的。
　　毛泽东，一个伟大的人，他没有读过大学，但知识渊博。他没有读过军事院校，但黄埔军校校长蒋介石领导的大多数黄埔生打仗就打不过毛泽东领导的军队；毛泽东没有读过哲学专业，但他的《矛盾论》《实践论》，可谓哲学的巨著；他没有读过中文专业，但他的诗词写得特别好，笔者和很多人一样，特别喜欢毛泽东的《沁园春·雪》，诗人那气魄，古今中外，无一人能比及；毛泽东没有上过书法培训班，但他自成一体的书法，有“王风”“颜味”，但又有过人之处。
　　毛泽东酷爱读书，勤奋学习。毛泽东读书，涉猎的领域极其广泛，文、史、哲、军事、自然科学，古今中外，无所不至。
　　毛泽东还十分爱书。
　　遵义会议以后，有一次部队打了胜仗，毛泽东向他的秘书要“战利品”，秘书知道他的烟瘾特别大，就把后方送来的香烟拿了过来，可毛泽东摇了摇头，秘书感到不解，毛泽东便告诉他要书，比如州志、县志什么的，只要有了这些书，毛泽东就能知道一个地方的山川气候、物产资源、风俗民情等，就有了打胜仗的把握。这些“战利品”，对他指挥红军爬雪山、过草地，粉碎敌人的围追堵截，胜利完成二万五千里长征起了很大的作用。
　　毛泽东十分喜爱阅读古典文学作品，像《水浒传》《西游记》《三国演义》《红楼梦》等书他都读过很多遍。对古典小说中的许多历史人物、故事、典故等都十分熟悉，这使他的文章充满了典故且妙趣横生。
　　毛泽东不但学中文，而且学外文。
　　1954年，毛泽东年过花甲，仍坚持学习英语。
　　以他当时的年龄，记忆力衰退无疑是一个极大的障碍，而浓重的湖南乡音又常影响发音的纯正。但他就像个谦逊的小学生，让他的秘书林克任他的老师，外文教科书则更是须臾不离左右。
　　1957年11月，抵莫斯科参加世界共产党与工人党代表大会时，毛泽东也不忘抽出时间来学习。每天天还未亮，他就让林克到他房间领读。
　　1976年1月1日，戴维·艾森豪威尔夫妇拜见毛泽东的时候，毛泽东竟然用一口纯正的美国口音朗读他们带来的尼克松总统的信。
　　凭着顽强的毅力，克服难以想象的困难，毛泽东掌握了英语。
　　他曾风趣地对林克说：“活一天，就要学一天，尽可能多学一点。不然，将来见马克思时，他听不懂我的韶山语，不能用英语和他交谈，岂不遗憾？”
　　到生命弥留之际的1976年的9月8日，毛泽东仍然没有停止学习。他从昏迷中醒来，他要求的还是让人给他读书，读文件。
　　在他生命的最后一刻，已不能说话，就在纸上写下“三”字向人示意，找来有关当时日本首相三木的材料给他看。秘书捧着材料，毛泽东看了几分钟，直至昏迷过去，再也没有醒来

第1章 “身”的艺术部下的第一艺术是替身、化身。
为谁替?为谁化?替什么?化什么?怎样替?怎样化?艺术体现在“十要”“十不要”。
（1)“十要”
（2)“十不要”

第2章 “心”的艺术
当好部下的艺术，既在身，更在心。人品决定产品，心态决定状态
（1）部下要有平常心自我和谐，心平气和，平心静气，自我调节
（2）部下要有长进心努力工作，为组织提供超值服务，使自己从组织的成本转化成资本
（3）部下要有责任心责任是部下的素质、素养、形象、态度的集中体现，责任比能力更重要
（4）部下要用心做事只要用心做事，哪有做不好的，职场响亮口号：用心做好每件事！
（5）部下要有悟性

第3章“业”的艺术
业，何意？业多意！用“业”的艺术来当好一个部下，意无穷，路无限！
（1）艺术在“职业”
走职业化之路，提高职业素养和职业化的胜任能力！
（2）艺术在“事业”
将职业上升到事业，从职业化上升到事业心！“我为事业狂！”
（3）艺术在“敬业”
敬业精神是通向职场成功的“绿卡”，是讨人喜欢的第一素养！珍惜、敬畏、敬重、敬爱工作与岗位。
（4）艺术在“乐业”
学会苦中作乐、寻找快乐、维持快乐、给别人快乐、经营快乐，学会享受工作。
（5）艺术在“勤业”
勤奋不一定都能成功，但成功的人士一定勤奋！
（6）艺术在“精业”
精心、精细、精通、精品，怎一个“精”字了得。
（7）创业的艺术
与国、省、市、组织共舞；始终把自己放在一个“新手”的位置上；通过创业激活自己；努力创新创造。
（8）学业的艺术
学业为部下在职场中取得成就打下基础；在职场中继续完成永无止境的“学业”。
后记
参考文献