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书       名 :
著       者 :
出  版  社 :
I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
AutoCAD建筑设计培训讲座实录
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    9787115206657
  • 作      者:
    倪培铭编著
  • 出 版 社 :
    人民邮电出版社
  • 出版日期:
    2009
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编辑推荐
    20个基础练习,引领您快速掌握Auto CAD基础操作;169个提高练习,全面解读Auto CAD核心命令的使用方法;111个深入练习,让您进一步掌握Auto CAD在应用领域的应用技术。<br>    DVD光盘包括:300个建筑设计课堂实践案例,10个大型商业设计实战案例。<br>    创建图形、编辑图形、文字、与表格、标注、三维建模基础、修改三维实体和曲面、输出图形和打印图纸、室内设计知识、人体工程学知识、色彩学知识、材料和工艺知识、公共空间设计、家装设计……
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内容介绍
    全书共5大篇,24章内容。基础入门篇介绍了AutoCAD 2008的软件操作基础;进阶提高篇讲解了创建图形、编辑图形、文字与表格、标注等常规绘图技能;深入核心篇讲解了三维建模基础、修改三维实体和曲面、输出图形和打印图纸等高级绘图技巧;艺术修养篇介绍了成为专业建筑绘图设计人员需要掌握的一些艺术、美术知识,如室内设计知识、人体工程学知识、色彩学知识、材料和工艺知识等;商业实战篇介绍了公共空间设计、家装设计等方面的大案例。《AutoCAD建筑设计培训讲座实录》知识结构系统,课时安排合理,动手操作实例丰富,非常适合辅助设计爱好者、建筑绘图人员作为自学教材,也适合电脑辅助设计、建筑设计、工业设计等专业作为教材使用。
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精彩书摘
    基础入门篇<br>    第1章 快速进入AutoCAD<br>    1.1 软件概述<br>    1.1.1 软件历史<br>    AutoCAD是由美国Autodesk公司于20世纪80年代初为计算机上应用CAD技术而开发的绘图程序软件包,经过不断地完善,现已经成为国际上广为流行的绘图工具。<br>    AutoCAD可以绘制任意二维和三维图形,并且同传统的手工绘图相比,用AutoCAD绘图速度更快、精度更高,而且便于体现个性。它已经在航空航天、造船、建筑、机械、电子、化工、美工、轻纺等很多领域得到了广泛应用,并取得了丰硕的成果和巨大的经济效益。<br>    在CAD软件发展初期,CAD的含义仅仅是图板的替代品,即意指Computer Ai ded Drawing(or Drafting),而非现在我们经常讨论的CAD(Computer Aided Design)所包含的全部内容。CAD技术以二维绘图为主要目标的算法一直持续到20世纪70年代末期,以后作为CAD技术的一个分支而相对单独、平稳地发展。早期应用较为广泛的是CADAM软件,近十年来占据绘图市场主导地位的是Autodesk公司的AutoCAD软件。在今天中国的CAD用户,特别是初期CAD用户中,二维绘图仍然占有相当大的比重。<br>    20世纪60年代出现的三维CAD系统只是极为简单的线框式系统。这种初期的线框造型系统只能表达基本的几何信息,不能有效地表达几何数据间的拓扑关系。
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目录
基础入门篇<br>第1章 快速进入AutoCAD<br>1.1 软件概述<br>1.1.1 软件历史<br>1.1.2 应用领域<br>1.2 硬件要求<br>1.2.1 计算机<br>1.2.2 外围硬件<br>1.2.3 显示系统<br>1.2.4 输入设备<br>1.3 安装与卸载<br>1.3.1 安装<br>课堂实践01 安装AutoCAD软件<br>1.3.2 卸载<br>课堂实践02 卸载AutoCAD软件<br><br>第2章 基本操作<br>2.1 工作界面<br>2.1.1 整体界面<br>2.1.2 标题栏<br>2.1.3 菜单栏<br>2.1.4 工具栏<br>2.1.5 绘图区<br>2.1.6 十字光标<br>2.1.7 滚动条<br>2.1.8 命令行<br>2.1.9 状态栏<br>2.1.10 工作空间<br>2.2 用户化配置<br>课堂实践03 启动用户化配置<br>2.2.1 设置绘图区的颜色<br>课堂实践04 设置绘图区的颜色<br>2.2.2 设置十字光标的大小<br>2.3 文件管理<br>2.3.1 新建文件<br>课堂实践05 新建文件<br>2.3.2 打开文件<br>课堂实践06 打开文件<br>2.3.3 关闭文件<br>课堂实践07 关闭文件<br>2.3.4 保存文件<br>课堂实践08 保存文件<br>课堂实践09 自动保存图形<br>2.3.5 设置密码<br>课堂实践10 设置密码<br>2.3.6 输出文件<br>课堂实践11 输出文件<br>2.4 设置新图<br>2.4.1 设置图的单位<br>课堂实践12 设置图的单位<br>2.4.2 设置角度测量方法<br>课堂实践13 设置角度测量<br>2.4.3 设置图形界限<br>课堂实践14 设置图形界限<br>2.5 数据的输入方法<br>2.5.1 数值<br>2.5.2 点<br>2.5.3 距离<br>2.5.4 角度<br>2.5.5 位移量<br>2.6 AutoCAD命令的基本调用方法<br>2.6.1 输入命令<br>2.6.2 命令提示<br>2.6.3 退出命令<br>2.6.4 透明命令<br>课堂实践15 透明命令<br>2.6.5 重复执行命令<br>2.7 坐标系与坐标<br>2.7.1 世界坐标系<br>2.7.2 用户坐标系<br>课堂实践16 新建UCS坐标<br>2.7.3 坐标的输入<br>2.8 绘图辅助工具设置<br>2.8.1 设置光标捕捉模式<br>2.8.2 栅格设置<br>2.8.3 正交模式设置<br>课堂实践17 正交模式设置<br>2.8.4 选择图形<br>2.8.5 对象捕捉<br>课堂实践18 启动对象捕捉<br>2.8.6 对象追踪设置<br>2.8.7 动态输入<br>2.9 清除显示<br>2.9.1 删除点标记<br>2.9.2 删除杂散像素<br>2.10 图形缩放与平移<br>2.10.1 视图平移<br>课堂实践19 启用视图平移<br>2.10.2 图形缩放<br>2.10.3 滚动条<br>2.10.4 鸟瞰视图<br>课堂实践20 启用鸟瞰视图<br>2.10.5 图形空间设置<br>2.11 放弃和重做命令<br>2.11.1 放弃操作<br>2.11.2 重做操作<br><br>进阶提高篇<br>第3章 创建图形<br>3.1 绘制直线<br>3.1.1 绘制一条直线<br>课堂实践21 绘制一条直线<br>课堂实践22 结合DYN按钮绘制直线<br>3.1.2 使用坐标画直线<br>课堂实践23 根据世界坐标值绘制直线<br>课堂实践24 根据相对直角坐标值绘制直线<br>课堂实践25 根据极坐标值绘制直线<br>3.2 绘制射线和构造线<br>3.2.1 射线<br>课堂实践26 绘制射线<br>3.2.2 构造线<br>课堂实践27 绘制构造线<br>3.3 绘制点<br>3.3.1 点的样式<br>课堂实践28 绘制点样式<br>3.3.2 绘制单点<br>课堂实践29 绘制单点<br>3.3.3 绘制多点<br>课堂实践30 绘制多点<br>3.4 绘制圆<br>3.4.1 指定圆心和半径画圆<br>课堂实践31 指定圆心和半径画圆<br>3.4.2 指定圆心和直径画圆<br>课堂实践32 指定圆心和直径画圆<br>3.4.3 指定两点画圆<br>课堂实践33 指定两点画圆<br>3.4.4 指定三点画圆<br>课堂实践34 指定三点画圆<br>3.4.5 绘制和对象相切的圆<br>课堂实践35 绘制和对象相切的圆<br>3.4.6 绘制三点相切的圆<br>课堂实践36 绘制三点相切的圆<br>3.5 绘制圆环<br>3.5.1 绘制显示填充的圆环<br>课堂实践37 绘制显示填充的圆环<br>3.5.2 绘制无填充的圆环<br>课堂实践38 绘制无填充的圆环<br>3.6 绘制弧线<br>3.6.1 用三点画弧<br>课堂实践39 用三点画弧<br>3.6.2 用起点、圆心、端点方式画弧<br>课堂实践40 用起点、圆心、端点方式画弧<br>3.6.3 用起点、圆心、角度方式画弧<br>课堂实践41 用起点、圆心、角度方式画弧<br>3.6.4 用起点、圆心、长度方式画弧<br>课堂实践42 用起点、圆心、长度方式画弧<br>3.6.5 用起点、端点、角度方式画弧<br>课堂实践43 用起点、端点、角度方式画弧<br>3.6.6 用起点、端点、方向方式画弧<br>课堂实践44 用起点、端点、方向方式画弧<br>3.6.7 用起点、端点、半径方式画弧<br>课堂实践45 用起点、端点、半径方式画弧<br>3.6.8 用圆心、起点、端点方式画弧<br>课堂实践46 用圆心、起点、端点方式画弧<br>3.6.9 用圆心、起点、角度方式画弧<br>课堂实践47 用圆心、起点、角度方式画弧<br>3.6.10 用圆心、起点、长度方式画弧<br>课堂实践48 用圆心、起点、长度方式画弧<br>3.6.11 继续<br>课堂实践49 继续绘制圆弧<br>3.7 绘制椭圆和椭圆弧<br>3.7.1 定义两轴绘制椭圆<br>课堂实践50 定义两轴绘制椭圆<br>3.7.2 定义中心和两轴端点绘制椭圆<br>课堂实践51 定义中心和两轴端点绘制椭圆<br>3.7.3 绘制椭圆弧<br>课堂实践52 绘制椭圆弧<br>3.8 绘制矩形<br>3.8.1 绘制直角矩形<br>课堂实践53 绘制直角矩形<br>3.8.2 绘制倒角矩形<br>课堂实践54 绘制倒角矩形<br>3.8.3 绘制圆角矩形<br>课堂实践55 绘制圆角矩形<br>3.8.4 绘制标高、厚度和宽度的矩形<br>课堂实践56 绘制标高、厚度和宽度的矩形<br>3.9 绘制正多边形<br>3.9.1 定义中心点绘制正多边形<br>课堂实践57 定义中心点绘制正多边形<br>3.9.2 定义边长绘制正多边形<br>课堂实践58 定义边长绘制正多边形<br>3.10 绘制与编辑多段线<br>3.10.1 绘制多段线<br>课堂实践59 绘制多段线<br>3.10.2 根据已有对象编辑生成多段线<br>课堂实践60 根据已有对象生成多段线<br>3.10.3 编辑多段线<br>课堂实践61 编辑多段线<br>3.11 绘制与编辑样条曲线<br>3.11.1 绘制样条曲线<br>课堂实践62 绘制样条曲线<br>3.11.2 编辑样条曲线<br>课堂实践63 编辑样条曲线<br>3.12 绘制与编辑多线<br>3.12.1 绘制多线<br>课堂实践64 绘制多线<br>3.12.2 设置多线样式<br>课堂实践65 设置多线样式<br>3.12.3 编辑多线<br>课堂实践66 编辑多线<br>3.13 绘制修订云线<br>课堂实践67 绘制修订云线<br>3.14 绘制螺旋<br>课堂实践68 绘制螺旋<br><br>第4章 编辑图形<br>4.1 使用对象选择<br>4.1.1 选择对象的方法<br>4.1.2 标准选择模式<br>4.1.3 特殊选择模式<br>4.1.4 改变所选择的项目<br>4.2 按类型选择对象<br>课堂实践69 按类型选择对象<br>4.3 选择选项<br>4.3.1 设置选择选项<br>课堂实践70 设置选择选项<br>4.3.2 改变拾取框大小<br>4.3.3 循环选择对象<br>4.3.4 预选对象<br>4.4 对象编组<br>4.5 删除对象<br>课堂实践71 删除对象<br>4.6 复制对象<br>课堂实践72复制对象<br>4.7 镜像对象<br>课堂实践73 镜像对象<br>4.8 偏移对象<br>课堂实践74 偏移对象<br>4.9 陈列对象<br>课堂实践75 陈列对象<br>课堂实践76 环形陈列<br>4.10 移动对象<br>课堂实践77 移动对象<br>4.11 旋转对象<br>课堂实践78 旋转对象<br>4.12 缩放对象<br>课堂实践79 按比例因子缩放对象<br>课堂实践80 按参照缩放对象<br>4.13 拉伸对象<br>课堂实践81 拉伸对象<br>4.14 拉长对象<br>课堂实践82 拉长对象<br>4.15 修剪对象<br>课堂实践83 修剪对象<br>4.16 延伸对象<br>课堂实践84 延伸对象<br>4.17 打断对象<br>课堂实践85 打断对象<br>课堂实践86 打断于点<br>4.18 合并对象<br>课堂实践87 合并对象<br>4.19 倒角<br>课堂实践88 通过设置倒角距离绘制倒角<br>课堂实践89 绘制倒角但不修剪<br>课堂实践90 通过指定长度和角度绘制倒角<br>课堂实践91 为两条非平行线段绘制倒角<br>课堂实践92 为多段线绘制倒角<br>4.20 圆角<br>课堂实践93 绘制圆角<br>4.21 分解对象<br>课堂实践94 分解对象<br>4.22 对齐<br>课堂实践95 对齐<br>4.23 特性<br>课堂实践96 特性面板修改对象特性<br>4.24 特性匹配<br>课堂实践97 特性匹配<br><br>第5章 图层<br>5.1 使用图层<br>5.1.1 创建新图层<br>课堂实践98 创建新图层<br>5.1.2 设置图层状态<br>课堂实践99 显示与关闭图层<br>课堂实践100 冻结和解冻图层<br>课堂实践101 锁定和解锁图层<br>课堂实践102 设置图层颜色<br>课堂实践103 设置图层线型<br>课堂实践104 设置图层线宽<br>课堂实践105 控制选定图层是否可打印<br>课堂实践106 冻结和解冻新视口<br>5.2 管理图层<br>5.2.1 切换当前图层<br>课堂实践107 切换当前图层<br>5.2.2 重命名图层<br>课堂实践108 重命名图层<br>5.2.3 删除图层<br>课堂实践109 删除图层<br>5.2.4 改变图形对象所在图层<br>课堂实践110 改变图形对象所在图层<br>5.2.5 设置线型比例<br>课堂实践111 为对象设置线型比例<br>5.2.6 控制如何显示重叠的对象<br>课堂实践112 显示重叠对象的绘图次序<br><br>第6章 文字与表格<br>6.1 创建文字样式<br>课堂实践113 创建文字样式<br>6.2 输入与编辑单行文字<br>6.2.1 输入单行文字<br>课堂实践114 输入单行文字<br>6.2.2 设置单行文字的对齐方式<br>课堂实践115 设置单行文字的对齐方式<br>6.2.3 创建单行文字指定文字样式<br>课堂实践116 创建单行文字指定文字样式<br>6.2.4 编辑单行文字<br>课堂实践117 编辑单行文字<br>6.3 输入与编辑多行文字<br>6.3.1 输入多行文字<br>课堂实践118 输入多行文字<br>6.3.2 编辑多行文字<br>课堂实践119 编辑多行文字<br>6.4 快速重构文本<br>课堂实践120 快速重构文本<br>6.5 表格<br>6.5.1 使用表格样式<br>课堂实践121 使用表格样式<br>6.5.2 创建表格<br>课堂实践122 创建表格<br>课堂实践123 从链接的电子表格创建表格<br>6.5.3 修改表格<br>6.5.4 使用增量数据自动填充单元<br>课堂实践124 使用增量数据自动填充单元<br>6.5.5 将表格打断成多个部分<br>课堂实践125 将表格打断成多个部分<br>6.5.6 数据链接<br>课堂实践126 更新数据链接<br>课堂实践127 写入数据链接<br><br>第7章 标注<br>7.1 标注的组成<br>7.1.1 尺寸线<br>7.1.2 箭头<br>7.1.3 尺寸界线<br>7.1.4 标注文字<br>7.1.5 尺寸公差<br>7.1.6 公差界限<br>7.1.7 换算单位<br>7.1.8 引线<br>7.1.9 圆心标记和中心线<br>7.1.10 标注符号<br>7.1.11 标注变量<br>7.2 标注类型<br>7.2.1 线性标注<br>课堂实践128 创建线性标注<br>课堂实践129 创建水平线性标注<br>课堂实践130 创建垂直线性标注<br>课堂实践131 创建对齐标注<br>课堂实践132 创建基线标注<br>7.2.2 连续标注<br>课堂实践133 创建连续标注<br>7.2.3 角度标注<br>课堂实践134 为两条直线定义角度标注<br>7.2.4 标注圆和圆弧<br>课堂实践135 创建半径标注<br>课堂实践136 创建折弯半径标注<br>课堂实践137 创建直径标注<br>课堂实践138 创建圆心标记<br>7.2.5 弧长标注<br>课堂实践139 创建弧长标注<br>7.2.6 坐标标注<br>课堂实践140 创建坐标标注<br>7.2.7 快速标注<br>课堂实践141 创建快速标注<br>7.2.8 多重引线<br>课堂实践142 设置多重引线样式<br>课堂实践143 创建多重引线<br>课堂实践144 添加多重引线<br>课堂实践145 删除多重引线<br>课堂实践146 多重引线对齐<br>课堂实践147 多重引线合并<br>7.3 编辑标注<br>7.3.1 恢复默认标注文字位置<br>课堂实践148 恢复默认标注文字位置<br>7.3.2 对齐标注文字<br>课堂实践149 对齐标注文字<br>7.3.3 改变标注文字<br>课堂实践150 改变标注文字<br>7.3.4 旋转标注文字<br>课堂实践151旋转标注文字<br>7.3.5 使尺寸界线倾斜<br>课堂实践152 使尺寸界线倾斜<br>7.3.6 调整标注之间的距离<br>课堂实践153 调整标注之间的距离<br>7.3.7 向标注添加打断<br>课堂实践154 向标注添加打断<br>7.3.8 向线性标注添加折弯<br>课堂实践155 向线性标注添加折弯<br>7.4 标注风格<br>7.4.1 设置当前标注样式<br>课堂实践156 设置当前标注样式<br>7.4.2 创建新的标注样式<br>课堂实践157 创建新的标注样式<br>7.4.3 重命名和删除标注样式<br>课堂实践158 重命名和删除标注样式<br>7.4.4 修改标注样式<br>课堂实践159 修改标注样式<br>7.4.5 替代标注样式<br>课堂实践160 替代标注样式<br><br>第8章 块和外部参照<br>8.1 创建块<br>8.1.1 创建块<br>课堂实践161 创建块<br>8.1.2 插入块<br>课堂实践162 插入块<br>8.1.3 保存块<br>课堂实践163 保存块<br>8.2 创建属性定义与附着<br>8.2.1 创建属性定义<br>课堂实践164 创建属性定义<br>8.2.2 附着属性<br>课堂实践165 附着属性<br>8.3 编辑属性<br>8.3.1 编辑属性定义<br>课堂实践166 编辑属性定义<br>8.3.2 编辑块的属性<br>课堂实践167 编辑块的属性<br>8.4 动态块<br>8.4.1 动态块概述<br>8.4.2 创建动态块<br>课堂实践168 创建动态块<br>8.4.3 在动态块中添加参数<br>8.4.4 在动态块中使用参数<br>8.5 建立外部参照<br>课堂实践169 建立外部参照<br>8.6 在位编辑外部参照和块<br>课堂实践170 在位编辑外部参照和块<br>8.7 剪裁外部参照或块<br>课堂实践171 剪裁外部参照或块<br><br>第9章 查询<br>9.1 显示位置的坐标<br>课堂实践172 通过指定点显示坐标<br>课堂实践173 通过输入坐标值,显示该点位置<br>9.2 测量两点间的距离和角度<br>课堂实践174 测量两点间的距离和角度<br>9.3 计算面积和周长<br>课堂实践175 计算由指定点定义的面积和周长<br>课堂实践176 计算选定对象的面积和周长<br>课堂实践177 计算添加面积和周长<br>课堂实践178 从组合中减去面积和周长<br>9.4 图的信息一览表<br>课堂实践179 启用文本窗口<br><br>第10章 填充<br>10.1 创建与编辑图案填充<br>10.1.1 创建图案填充<br>课堂实践180 创建图案填充<br>课堂实践181 创建渐变色<br>10.1.2 编辑图案填充<br>课堂实践182 编辑已绘制好的图案填充<br>课堂实践183 选择已有图案作为另一图形的填充图案<br>10.2 创建面域<br>课堂实践184 创建面域<br>10.3 创建边界<br>课堂实践185 创建边界<br>10.4 创建实心区域<br>课堂实践186 创建实心区域<br><br>第11章 二维应用实例<br>11.1 凉亭建筑图<br>课堂实践187 绘制凉亭建筑图<br>11.2 钟楼<br>课堂实践188 绘制钟楼<br>11.3 内装施工图<br>课堂实践189 绘制内装施工图 204深入核心篇<br><br>第12章 三维建模基础<br>12.1 三维坐标系<br>12.1.1 笛卡尔坐标系<br>12.1.2 柱坐标系<br>12.1.3 球坐标系<br>12.2 设置视点<br>12.2.1 用VPOINT命令设置视点<br>课堂实践190 用VPOINT命令设置视点<br>课堂实践191 通过旋转命令设置视点位置<br>12.2.2 利用对话框设置视点<br>课堂实践192 利用对话框设置视点<br>12.2.3 快速设置特殊视点<br>课堂实践193 通过坐标快速设置特殊视点<br>12.2.4 使用三维导航工具<br>课堂实践194 使用三维导航工具<br>12.2.5 使用【平面视图】命令生成平面视图<br>课堂实践195 使用【平面视图】命令生成平面视图<br>12.3 创建三维实体和曲面<br>12.3.1 创建三维实体图元<br>课堂实践196 创建实体长方体<br>课堂实践197 创建实体楔体<br>课堂实践198 创建实体圆锥体<br>课堂实践199 创建实体球体<br>课堂实践200 创建实体圆柱体<br>课堂实践201 创建实体圆环体<br>课堂实践202 创建实体棱锥面<br>12.3.2 创建多段体<br>课堂实践203 创建多段体<br>12.3.3 从直线和曲线创建实体和曲面<br>课堂实践204 通过拉伸对象创建实体和曲面<br>课堂实践205 通过按住并拖动有限区域创建实体和曲面<br>课堂实践206 通过扫掠创建实体和曲面<br>课堂实践207 通过旋转创建实体和曲面<br>课堂实践208 通过放样创建实体和曲面<br>12.3.4 给对象添加三维厚度<br>课堂实践209 给对象添加三维厚度<br>课堂实践210 创建平面曲面<br>课堂实践211 通过从现有对象创建平面曲面<br>课堂实践212 将对象转换为曲面<br>课堂实践213 将具有厚度的对象转换为三维实体<br>12.3.5 从曲面创建实体<br>课堂实践214 通过加厚曲面创建三维实体<br>12.3.6 创建复合实体<br>课堂实践215 通过添加操作合并选定面域或实体<br>课堂实践216 通过减操作合并选定的面域或实体<br>课堂实践217 利用两个或两个以上实体的交集创建实体<br>12.3.7 使用剖切创建实体<br>课堂实践218 使用剖切创建实体<br>12.4 检查实体模型中的干涉<br>课堂实践219 干涉检查<br>12.5 创建网格<br>12.5.1 创建直纹网格<br>课堂实践220 创建直纹网格<br>12.5.2 创建平移网格<br>课堂实践221 创建平移网格<br>12.5.3 创建旋转网格<br>课堂实践222 创建旋转网格<br>12.5.4 创建边界定义的网格<br>课堂实践223 创建边界定义网格<br>12.6 创建线框模型<br>12.6.1 使用线框模型的作用<br>12.6.2 使用线框模型需要注意的问题<br>12.6.3 创建线框模型的方法<br><br>第13章 修改三维实体和曲面<br>13.1 选择和修改三维子对象<br>13.1.1 选择三维子对象<br>13.1.2 修改三维实体上的面<br>课堂实践224 通过子对象的夹点修改<br>三维实体上的面<br>课堂实践225 拉伸三维实体上的面<br>课堂实践226 移动三维实体上的面<br>课堂实践227 偏移三维实体上的面<br>课堂实践228 删除三维实体上的面<br>课堂实践229 旋转三维实体上的面<br>课堂实践230 倾斜三维实体上的面<br>课堂实践231 复制三维实体上的面<br>课堂实践232 为三维实体上的面着色<br>13.1.3 修改三维实体上的边<br>课堂实践233 通过子对象的夹点修改三维实体上的边<br>课堂实践234 复制三维实体上的边<br>课堂实践235 为三维实体上的边着色<br>13.1.4 修改三维实体上的顶点<br>课堂实践236 通过子对象的夹点修改三维实体上的顶点<br>13.2 使用夹点工具修改对象<br>13.2.1 了解夹点工具<br>13.2.2 使用移动夹点工具修改对象<br>课堂实践237 在三维空间沿指定轴移动对象<br>课堂实践238 移动三维空间中约束到指定平面上的对象<br>13.2.3 使用旋转夹点工具修改对象<br>课堂实践239 在三维空间沿指定轴旋转对象<br>13.3 将边和面添加到实体<br>课堂实践240 压印边<br>13.4 分割三维实体<br>课堂实践241 分割三维实体<br>13.5 抽壳三维实体<br>课堂实践242 抽壳三维实体<br>13.6 清除和检查三维实体<br>课堂实践243 清除三维实体<br>课堂实践244 检查三维实体<br>13.7 从三维模型创建截面和二维图形<br>13.7.1 截面对象概述<br>13.7.2 创建截面对象<br>课堂实践245 通过选择面来创建截面对象<br>课堂实践246 使用两点来创建截面对象<br>课堂实践247 创建具有折弯线段的截面对象<br>课堂实践248 在预设正交平面上创建截面对象<br>13.7.3 设定截面对象状态<br>课堂实践249 设定截面对象状态<br>13.7.4 使用截面对象夹点<br>13.7.5 访问截面对象快捷菜单<br>课堂实践250 访问截面对象快捷菜单<br><br>第14章 视觉样式与渲染<br>14.1 视觉样式<br>14.1.1 视觉样式类型<br>14.1.2 自定义视觉样式<br>课堂实践251 自定义视觉样式<br>14.2 渲染<br>14.2.1 设置渲染器<br>课堂实践252 使用高级渲染设置面板<br>课堂实践253 创建自定义渲染预设<br>课堂实践254 使用雾化/深度设置渲染环境<br>课堂实践255 为命名视图设置背景<br>14.2.2 渲染基础<br>课堂实践256 渲染设置<br>14.2.3 使用全局照明渲染<br>14.3 设置光源<br>14.3.1 选择要使用的光源类型<br>课堂实践257 创建点光源<br>课堂实践258 创建聚光灯<br>课堂实践259 创建平行光<br>14.3.2 控制光源的位置和特性<br>课堂实践260 控制光源位置<br>课堂实践261 更改光源特性<br>14.3.3 模拟日光<br>课堂实践262 启用阳光特性<br>课堂实践263 启用地理位置<br>14.4 设置材质<br>14.4.1 将材质应用于对象和面<br>课堂实践264 从工具选项板附着材质<br>课堂实践265 从材质面板将材质附着到对象<br>14.4.2 创建和修改材质<br>课堂实践266 使用真实样板或真实金属样板创建新材质<br>课堂实践267 使用高级样板或高级金属样板创建新材质<br>14.4.3 指定贴图的类型<br>14.4.4 调整对象和面上的贴图<br>课堂实践268 调整对象和面上的贴图<br>14.5 设置相机<br>14.5.1 创建相机<br>课堂实践269 创建相机<br>14.5.2 管理相机特性<br>14.5.3 更改相机的可见性<br>课堂实践270 更改相机的可见性<br><br>第15章 光栅图像<br>15.1 加载与卸载<br>15.1.1 加载图像<br>课堂实践271 加载图像<br>15.1.2 卸载图像<br>课堂实践272 卸载图像<br>15.2 光栅图像的调整<br>15.2.1 亮度、对比度、褪色度<br>课堂实践273 调整亮度、对比度、褪色度<br>15.2.2 图像显示质量<br>课堂实践274 控制图像显示质量<br>15.2.3 透明特性<br>课堂实践275 控制图像的透明特性<br>15.3 剪裁图像与边界显示<br>课堂实践276 剪裁图像<br>课堂实践277 显示或隐藏图像边界<br><br>第16章 三维应用实例<br>16.1 椅子<br>课堂实践278 制作椅子<br>16.2 手机<br>课堂实践279 制作手机<br>16.3 客厅<br>课堂实践280 制作客厅<br>16.4 公共建筑<br>课堂实践281 制作公共建筑<br><br>第17章 输出图形和打印图纸<br>17.1 新建布局和样板布局<br>17.1.1 创建新布局<br>课堂实践282 创建布局选项卡<br>课堂实践283 使用向导创建布局<br>17.1.2 样板布局<br>课堂实践284 样板布局<br>17.2 打印样式表<br>17.2.1 创建打印样式<br>课堂实践285 创建打印样式<br>17.2.2 打印样式表的编辑<br>课堂实践286 打印样式表的编辑<br>17.2.3 颜色相关打印样式<br>17.2.4 命名相关打印样式<br>17.3 打印输出<br>17.3.1 在AutoCAD 2008中打印图形<br>课堂实践287 在AutoCAD 2008中打印图形<br>17.3.2 电子打印<br>课堂实践288 电子打印<br>17.3.3 批处理打印<br>课堂实践289 批处理打印<br>17.3.4 使用脚本文件<br>17.4 图纸集概述<br>17.4.1 了解图纸集管理器界面<br>17.4.2 创建图纸集<br>课堂实践290 创建图纸集<br>17.4.3 整理图纸集<br><br>第18章 AutoCAD与Internet的链接<br>18.1 通过Internet打开、保存和插入图形文件<br>18.1.1 在Internet上打开图形文件<br>课堂实践291 通过输入URL从Internet上打开AutoCAD文件<br>课堂实践292 通过浏览FTP站点从Internet上打开AutoCAD文件<br>课堂实践293 通过浏览Web文件夹从Internet上打开AutoCAD文件<br>18.1.2 在Internet上保存图形文件<br>课堂实践294 通过输入URL将AutoCAD文件保存到Internet上<br>课堂实践295 通过浏览FTP站点将AutoCAD文件保存到Internet上<br>课堂实践296 通过浏览Web文件夹将AutoCAD文件保存到Internet上<br>18.1.3 在Internet上使用外部参照插入图形文件<br>课堂实践297 在Internet上使用外部参照插入图形文件<br>18.2 电子传递<br>课堂实践298 在指定的文件夹中创建传递包<br>18.3 超级链接<br>课堂实践299 启用超级链接<br>18.4 创建Web页<br>课堂实践300 创建Web页<br><br>艺术修养篇<br>第19章 室内设计的知识<br>19.1 空间布局<br>19.2 施工工艺<br>19.3 材料的选择<br>19.4 统一<br>19.5 变化<br>19.6 对称<br>19.7 平衡<br>19.8 风格<br>19.9 情调<br>19.10 功能<br><br>第20章 人体工程学知识<br>20.1 人体与环境<br>20.2 家具和器物的尺度<br>20.3 人体工程学在不同环境中的应用<br><br>第21章 色彩学知识<br>21.1 色彩设计的基本要素<br>21.2 色彩感受<br>21.3 色彩联想<br>21.4 色彩心理<br><br>第22章 材料和工艺知识<br>22.1 环境艺术常用材料及其特性<br>22.1.1 石材<br>22.1.2 木材<br>22.1.3 金属<br>22.1.4 砖材<br>22.1.5 水泥<br>22.1.6 玻璃<br>22.1.7 塑料<br>22.1.8 涂覆<br>22.2 材料应用效果<br><br>商业实战篇<br>第23章 公共空间设计<br>23.1 商业店铺设计——泰式餐厅<br>23.1.1 泰式餐厅平面图<br>商业实践 绘制泰式餐厅平面图<br>23.1.2 泰式餐厅立面图<br>商业实践 绘制泰式餐厅立面图<br>23.2 洗浴中心外檐<br>商业实践 绘制洗浴中心外檐<br>第24章 家装设计<br>24.1 德景花园平面图<br>商业实践 绘制德景花园平面图<br>24.2 德景花园首层卧室立面图<br>商业实践 绘制德景花园首层卧室立面图<br>24.3 德景花园二层主卧立面图<br>商业实践 绘制德景花园二层主卧立面图<br>24.4 德景花园首层卫生间立面图<br>商业实践 绘制德景花园首层卫生间立面图<br>24.5 德景花园二层主卫立面图<br>商业实践 绘制德景花园二层主卫立面图<br>24.6 德景花园客厅立面图<br>商业实践 绘制德景花园客厅立面图<br>24.7 德景花园书房立面图<br>商业实践 绘制德景花园书房立面图<br>24.8 德景花园餐厅立面图<br>商业实践 绘制德景花园餐厅立面图
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