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书       名 :
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I  S  B  N:
文献来源:
出版时间 :
文言语法
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7101045855
  • 作      者:
    史存直著
  • 出 版 社 :
    中华书局
  • 出版日期:
    2005
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内容介绍
    《文言语法》主要内容包括:句法概说、什么是句子、句子的分类、词法概说、主语、谓语、宾语、补语、定语、状语、名词及其附类、表词和表词结构、副词、代词、介系词、助词、感叹词、复句、省略等等。
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精彩书摘
    可是汉语的词有多少类昵?毋宁说,汉语的词应该分为多少类呢?这样一提,就会让人联想到汉语的词类划分还是个未解决而值得讨论的问题。
    首先我们就要把词分类的标准研究清楚。既然词分类是为研究语法即研究用词造句规律而进行的分类,那么词就必须按照词的语法功能来分类。若不以词的语法功能为标准来分类,就当然不能符合于语法要求。博物学家以博物学家的观点来对事物进行分类,不能符合语言学的要求,是不言而喻的。即使不是博物学家,而是语言学家,如果他不从语法观点而从词汇观点来对词进行分类,对于研究语法的人仍是没有用处的。例如把词分为单音词和多音词,单纯词和复合词,固有词和外来词,对于研究语法能有什么用处呢?
    即使是语法学家,而且是研究汉语语法的,如果他不理解词分类应该以词的语法功能为标准,而主张以形态为标准,那么他不走到汉语无词类论那条路上去,也会走到乱找形态那条路上去。如果他感到语法功能这个标准不够完善,而主张几个标准并用,就必然会遭遇到几个标准打架的情况。
    因此,在词分类问题上我坚信不疑地采用了功能标准。不过我在这里也要明白表示,我所讲的功能标准指的乃是词在句子中的用途、用法,是和美国描写语言学派所讲的功能标准有根本区别的。
    ……
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目录

第一章 绪论
1.1 从本书的定名谈起
1.2 为什么要学习文言语法
1.3 怎样学习文言语法
1.4 文言语法的体系问题
1.5 本书的体系是怎样建立的
1.6 文言语法和白话语法之间的差异
1.7 其他若干交代

第二章 句法概说
2.1 什么是句子
2.2 句子的分类
2.3 句成分
2.4 从句成分看词组
2.5 分析句子的层次
2.6 句子的特殊成分
2.7 关于图解

第三章 词法概说
3.1 什么是词
3.2 词类
3.3 实词和虚词
3.4 从句成分看实词的分类
3.5 实词的附类
3.6 词性和词性转换(词的活用)
3.7 虚词的分类
3.8 词法中的几个特殊问题

第四章 主语、谓语
4.1 主语
4.2 无主句
4.3 谓语
4.4 把句子按内容划分为判断句、叙述句和描写句为什么难以掌握
4.5 施事、受事和能动、被动
……

第五章 宾语、补语
第六章 定语、状语
第七章 名词及其附类
第八章 表词和表词结构
第九章 副词
第十一章 代词
第十二章 介系词
第十三章 助词、感叹词
第十四章 复句
第十五章 省略
附录
后记
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