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书       名 :
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文献来源:
出版时间 :
新编普通话训练教程
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7805503923
  • 作      者:
    潘家懿主编
  • 出 版 社 :
    书海出版社
  • 出版日期:
    2001
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编辑推荐
      1993年出版以来累计发行十余万册
      荣获2004年度全国畅销书奖(文教类)
      荣获第十六届晋版优秀教材奖
      入选《全国大中专教学用书汇编》
      (公共课·文科)
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内容介绍
      《新编普通话训练教程(修订本)》是一本融知识性、科学性、实用性和趣味性为一体的普通话训练教材。自1993年初版以来,曾作过两次大的修订,并先后荣获2004年度全国畅销书奖(文教类)。第十六届晋版优秀教材奖。
      《新编普通话训练教程(修订本)》共分38讲,内容主要包括以下四个方面:一是采用以韵母为纲,整体认读音节的教学法,全面讲解普通话的声、韵、调知识和发音要领;二是根据方言区学习普通话的难点分别编写声、韵、调辨正,并以丰富多彩的普通话和方言对比语料及诗歌、散文、对话、故事、绕口令等对学生进行全方位的普通话口语和朗读训练;三是按照国家《普通话水平测试实施纲要》的多项规定和要求选编语音训练的例词、例句和短文,以提高学生的普通话应试能力:四是本教材还附录了国家普通话训练测试中心编的60篇朗读作品并做了朗读提示。还制作成CD附在书中,以便尽快地提高学习者的普通话水平。
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精彩书评
      该书的一个重要特色是增强了科学性和系统性。本书名日“训练教程”,但不是单纯的训练,而是在系统介绍普通话语音知识基础上的具有明确目标的训练:是在介绍相关方言语音知识,以及方言语音和普通话语音对应关系基础上的有针对性的训练。这样就使语音训练和学习普通话和方言语音知识有机结合起来,大大提高语音训练的自觉性,达到事半功倍的效果。
      该书的另一个重要特色是增强了针对性和实践性。编者根据国家公布的《普通话水平测试实施纲要》的各项要求,不仅修改了原教材中的某些内容和形式,而且增设了“围绕话题说话”,并把原“普通话水平测试”的内容作了大幅度的扩展,全面介绍了普通话水平测试性质、目的、内容方式、等级标准以及样卷等。并给“普通话水平测试朗读短文”编写了朗读提示。这无疑有助于学习者更好地适应普通话水平测试的要求,在应试中取得理想的成绩。
      ——温端政
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目录
前言
绪论
第一讲 语音基本知识
第二讲 单韵母、声调
第三讲 直读单韵母a构成的音节
第四讲 直读单韵母o、e构成的音节
第五讲 直读单韵母u构成的音节
第六讲 直读单韵母i、ü构成的音节
第七讲 直读单韵母- i[l]、- i[l]、er构成的音节
第八讲 普通话的声母
第九讲 声母辨正(一)
第十讲 声母辨正(二)
第十一讲 声母辨正(三)
第十二讲 声母辨正(四)
第二三讲 直读复韵母ai、ei构成的音节
第十四讲 真读复韵母ao、ou构成的音节
第十五讲 直讲复韵母ia、ie、üe构成的音节
第十六讲 直读复韵母ua、uo构成的音节
第十七讲 直读复韵母iao、iou构成的音节
第十八讲 直读复韵母uai、uei构成的音节
第十九讲 直读复韵母an、uan构成的音节
第二十讲 直读鼻韵母ian、üan构成的音节
第二十一讲 直读鼻韵母in、ün构成的音节
第二十二讲 直读鼻韵母en、uen构成的音节
第二十三讲 直读鼻韵母ang、iang、uang构成的音节
第二十四讲 直读鼻韵母eng、ing、ueng构成的音节
第二十五讲 直读鼻韵母ong、iong构成的音节
第二十六讲 韵母的结构、韵辙
第二十七讲 韵母辨正(一)
第二十八讲 韵母辨正(二)
第二十九讲 韵母辨正(三)
第三十讲 声调辨正(一)
第三十一讲 声调辨正(二)
第三十二讲 音节
第三十三讲 音变(一)
第三十四讲 音变(二)
第三十五讲 语调
第三十六讲 朗读
第三十七讲 围绕话题说话
第三十八讲 普通话水平测试
附录
后记
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