高顺全，汉族，1965年生于河南商城。1987年毕业于河南大学中文系。1993年获河南大学文学硕士学位。1996年获复旦大学文学博士学位。1996年7月开始在复旦大学国际文化交流学院工作至今。主要从事现代汉语语法和对外汉语教学研究。已经在《语言教学与研究》、《世界汉语教学》、《汉语学习》等杂志及刊物发表学术论文30多篇。

    《三个平面的语法研究》运用语法研究的三个平面理论，重点讨论了汉语语法研究中的几个重大问题：名词性成分和动词的句法语义关系问题，名词性成分的指称问题，汉语句子的主语和宾语问题，汉语句子的主题问题。《三个平面的语法研究》具有较强的思辨和探索色彩，在上述重大问题的研究中提出了很多建设性的观点。这些研究丰富和发展语法研究的三个平面理论。

海纳百川，高山仰止（代自序）<br>——纪念恩师胡裕树先生<br>第一章 三个平面理论的历史发展和深化<br>1 三个平面理论的形成和完善<br>2 语法研究的三个平面<br>3 三个平面的分与合<br>第二章 动元<br>1 动元的提出<br>2 动核结构和动元<br>3 动元变体<br>4 特殊动元和动元化<br>5 动元和汉语某些特殊的句法现象<br>6 动元和句法、语用<br>第三章 定指<br>1 几个相关概念<br>2 定指<br>3 影响定指、不定指理解的因素<br>4 定指和信息传递<br>5 定指程度和句法位置<br>6 定指成分的语法性质<br>第四章 汉语主语的确定<br>1 主语的语法地位<br>2 确定主语的标准<br>3 汉语句子主语的确定<br>第五章 汉语的宾语问题<br>1 汉语的宾语前置现象<br>2 取得义格式和汉语的双宾语句<br>3 汉语的谓词性宾语<br>第六章 句子的主题和起点<br>1 汉语句子的主题及其特征<br>2 主题的确定<br>3 主题和主语<br>4 次主题（次话题）<br>5 主题化<br>6 起点<br>第七章 汉语体标记的句法、语义、语用解释<br>1 “已经”的语法意义<br>2 进行体、持续体的否定<br>3 延续体标记“下来”、“下去”<br>附：胡裕树先生的语法研究和治学精神<br>参考文献<br>后记