徐杰，1963年2月5日生于河南永城.1978年3月至1982年1月就读于河南大学中文系，获学士学位.1982年3月至1984年12月就读于武汉华中师范大学中文系现代汉语专业，师从邢福义先生，获硕士学位.毕业后留校任教一年半后赴美深造.先后就读于夏威夷大学和马里兰大学，师从李英哲先生，郑良伟先生，David Lebeaux先生和David W.Lightfoot先生学比较语法学，语言学理论，语言习得理论.1993年11月获马里兰大学语言学博士学位后应聘于新加坡国立大学中文系任教，并从事汉语句法，汉语词法，汉语语义，语法理论，语言习得等学术研究.迄今已发表学术论文二十余篇，出版论集一部。

　　本书是用当代语言学的“管约”理论研究现代汉语的典范之作。作者深入浅出地阐述了原则本位的语法理论，提出语言研究就是要寻找简单、明晰、有限的语法原则这一基本纲领，在此背景下，成功地分析了现代汉语中的一系列引人入胜的语法现象。很少有像徐杰先生这样深刻地洞察力和令人折服的表述力，他带给我们的绝不仅仅是具体问题的思考成果，更是一条走向普遍语法之路，启示着我们对汉语研究的思路作更深入的反思。

序
前言
第一章 原则本位的语法理论
1.1 引言
1.2 语法原则与语法现象
1.3 语法原则与扩充的词库
1.4 结束语
第二章 被动式的理论和普遍语法的发展
2.1 引言
2.2 从非转换的到转换的被动式理论
2.3 模组理论中的被动式
2.4 结束语
第三章 领有名词移位与动词类型
3.1 引言
3.2 语法现象之一：带保留宾语的被动句
3.3 语法现象之二：领主属宾句
3.4 非宾格假设及物性特征与四类动词
3.5 领有名词移位：一套统一的语法解释
3.6 领有名词移位的运用条件
3.7 遭受义及其语法效应
3.8 结束语
第四章 约束原则与双宾语句式
4.1 引言
4.2 打碎了他四个杯子及其中他的性质
4.3 约束理论及其三原则
4.4 他是宾语，不是定语
4.5 结束语
第五章 主语、多主语、空主语
5.1 引言
5.2 主语
5.3 主格
5.4 多主语
5.5 语法中的主语和语用-语法中的话题
5.6 空主语
5.7 结束语
第六章 焦点范畴与焦点形式
6.1 引言
6.2 焦点范畴
6.3 焦点形式之一：焦点标记词
6.4 焦点敏感式
6.5 焦点形式之二：前置焦点成分
6.6 焦点形式的语言类型
6.7 结束语
第七章 疑问范畴与疑问形式
7.1 引言
7.2 疑问范畴与疑问中心
7.3 疑问句式?
7.4 正反问句?
7.5 疑问范畴在不同语言中的语法表达手段
7.6 英汉儿童语言习得中的一些事实及其蕴含的理论意义
7.7 结束语
第八章 描写语法研究与普遍语法研究的接轨
关键名词术语英汉对照表
参考文献