《语言学基础教程》稿是由国家民族委员会组织编写的民族高校教材，由中央民族大学教授、博士生导师戴庆厦主编。在全面阐释语言学理论的基础上，主要从十个方面如语音、词汇、语法、语义、文字等论述语言学原理及与其他学科的差异。与同类教程的不同在于《语言学基础教程》是专为少数民族学生或学习的人所用的教材，为方便学生理解，书中大量举例采用除汉语外的其他语种或方言。用到的语种达50多种。可以说这是一本民族高校中具有理论价值和实用价值的教材。

第一章 导论<br>第一节 语言学的性质及其任务<br>第二节 语言学在科学体系中的地位<br>第三节 语言学的功用<br><br>第二章 语言的本质<br>第一节 语言和言语<br>第二节 语言与符号<br>第三节 语言的功能<br>第四节 语言与人类社会<br><br>第三章 语音<br>第一节 语音和语音学<br>第二节 语音的性质<br>第三节 语音研究的手段<br>第四节 语音的分类<br>第五节 语音的结合<br>第六节 语音的功用<br>第七节 语音的变化<br>第八节 音系学<br><br>第四章 词汇<br>第一节 词汇及词汇学<br>第二节 词汇的层级单位<br>第三节 词汇的构成<br>第四节 词汇的发展<br>第五节 词汇的意义<br><br>第五章 语义<br>第一节 语义和语义学<br>第二节 义素和义素分析法<br>第三节 语义关系<br>第四节 语义与语境<br><br>第六章 语法<br>第一节 语法的性质<br>第二节 词法<br>第三节 句法<br>第四节 句子分析<br>第五节 句式转换<br>第六节 语法的发展<br>第七节 新语法理论的兴起<br><br>第七章 语言的发展变化<br>第一节 语言是不断发展的<br>第二节 语言的分化<br>第三节 语言的统一<br><br>第八章 语言接触与语言关系<br>第一节 语言影响<br>第二节 语言兼用<br>第三节 语言转用<br>第四节 语言濒危<br><br>第九章 文字<br>第一节 文字和文字学<br>第二节 文字和语言<br>第三节 文字的起源和发展<br>第四节 中国的文字<br>第五节 文字的改进和改革<br><br>第十章 语言的分类<br>第一节 世界语言概况<br>第二节 语言的类型分类<br>第三节 语言的社会功能分类<br>第四节 语言的谱系分类<br>后记