在国际范围内系统总结了西方的对比语言学历史。重新梳理了西方对比语言学史的发展过程，把西方对比语言学的源头往前推了一百多年。并对历史上的重要作家作品及其影响作了分析介绍。
　　提出“一部中国现代语言学史，实质上就是一部汉外对比史”的观点，重新梳理了20世纪的汉语发展史，从汉外对比的角度对汉语语法发展史重新进行了分期，特别是在1955―1956年中间“切了一刀”，对“暂拟系统”作出历史评价，会给人以“耳目一新”的感觉。
　　对对比语言学学科的一些基本的理论问题集中进行了讨论，如对比研究的哲学基础、语言观、学科性质、学科的目标和范围、学科的定义等。在梳理总结前人研究的基础上明确提出了自己的主张。方法论的问题可说是以往对比语言学学科建设的一项空白，《对比语言学：历史与哲学思考》独创性地填补了这一空白。
　　《对比语言学：历史与哲学思考》适合的读者面较广，可以作为汉外对比界、汉语界、外语界、对外汉语界、理论语言学界、翻译界、语言哲学界的研究生、博士生的教材或参考资料，也可供以上各界的教师、高年级学生和研究人员作参考。

对比语言学的新发展（序）
第一章 西方对比研究简史
1.1 越过拉多和沃尔夫
1.2 从沃尔夫的定义看对比语言学的起源
1.3 西方对比语言学史的重建

第二章 中国对比研究简史（上）
2.1 研究中国对比语言学史的意义
2.2 汉外对比研究发展史再探
2.3 第一期（1898―1921）：比较与对比之间：《马氏文通》及其意义
2.4 第二期（1922一1955）：旨在建立汉语自身语法体系的对比研究

第三章 中国对比研究简史（下）
3.1 第三期（1956―1976）：“暂拟系统”――汉语语法“共同纲领”的确立
3.2 第四期（1977―1989）：旨在为二语教学服务的对比研究
3.3 第五期（1990―）：瞄准普通语言学的汉外对比研究

第四章 对比语言学的本体论
4.1 从历史到哲学
4.2 对比语言学的基础论――哲学语言观
4.3 对比语言学的学科论――目标与范围
4.4 对比语言学的本质论――对比观与异同观
4.5 对比语言学的再定义

第五章 对比语言学的方法论
5.1 方法论研究的回顾
5.2 方法论研究的原则
5.3 对比研究的出发点
5.4 对比的方向性
5.5 求同求异的方法论

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后记