养育孩子的全部责任被推给了母亲，母亲也因此患上了现代教育病，即母亲越在孩子身上付出，心里越不踏实。但是我要斗胆跟妈妈们说：“你们想想梅特林克写的《青鸟》吧。”解决根本问题的钥匙掌握在你们的手中，在妈妈们的心中。无论父亲有多大的能耐，都比不上母亲。在母亲的身上隐藏着特效药——母性。

　　日本要求孩子们对知识的了解毫无遗漏，让人觉得像是排列的整整齐齐的禾苗似的，结果什么都不突出，很难教育出具有创造力的孩子。要打破这种现象，让它向好的方向发展，仅靠教育的力量是不够的，没有相对的意识、联想的转变，这是难以达成的。这谁都知道。但是如果父母没有认识到自己所能做的事，没有从自己能做到的事开始努力的话，问题是永远不会消失的。
　　不要多此一举地把孩子说成是性格相同的人。一方面安排机会让孩子施展才能，营造好的环境在政治上和其他方面使这种机会成为现实；另一方面，不但要充分考虑到孩子所处环境的安全，还应该让他们运动和冒险。正因如此，既要守护着孩子，又要让他们去独立，这难道不是只有母亲才能起到的作用吗？
　　有30多年动物饲养经验的人这样说：“一旦把野生动物放进笼子里，不知不觉它就会守秩序，行动也变得迟缓，体质也会下降，食欲不振，不能抵御寒冷。而且在笼子里整天只是懒洋洋地睡觉。”每当看到在草原上飞奔的动物，看到它们发挥运动本能的时候。觉得这才是它们应该具有的真正表现。

序
第一章 母亲向孩子教会“爱”
1 孩子从母爱中懂得了“爱”
2 通过温和教育使孩子变得坚强
3 爱是信任

第二章 母亲对孩子“生存”的教育
1 母亲的职责是给予孩子生存的能力
2 只有母亲会培养孩子的“特殊才能”
3 生活方面的严格和好坏界线分明的重要性

第三章 母亲应该教会孩子“祈愿”
1 让孩子崇尚专心致志的精神
2 祈盼“幸福”的心
3 教育孩子做人的重要法则