国务院在关于大力发展职业教育的决定中指出：“根据市场和社会需要，不断更新教学内容，改进教学方式，合理调整结构，大力发展面向新兴产业和现代服务业的专业；大力推进精品专业、精品课程和教材建设，加强建立弹性学习制定，逐步推行学分制和选修制，加强职业教信息化建设，推进现代教育技术在教育教学中的应用。”<br>    本书主要以2005/2006学年在学院召开的教学工作研讨会上教职员工提交的论文为基础选编而成。它从一个侧面反映了学院近几年来，在教学基本建设、教研教改方面所取得的成绩。选编出版这本书的目的是鼓励教师不断地加强教学研究、深化教学改革，从而提升教师的业务能力，进一步提高学院的教学质量。

理论思考篇<br>高职院校办学特特与人才培养模式的战略思考<br>谈高职教育发展的路径选择<br>对校园文化建设的几点思考<br>高职院校教学资源整合初探<br>专业建设篇<br>烹饪高职教育“产学研训赛”相结合人才培养模式探析<br>实行产学结合，深化教学改革<br>能力与创意并重，培养艺术设计类专业人才<br>以职业能力为本位，培养商贸类高职专业人才<br>课程建设篇<br>高职院校精品课程建设的实践与思考<br>高职院校思想政治理论课教学“三贴近”的思考<br>高职院校“形势与政策”课的教学现状和对策研究<br>新时期思想政治理论课“知行并重”教育教学模式探析<br>高职“三校”新生课内外英语学习现状调查与分析<br>电工电子技术课程的改革与实践<br>制冷与空调技术专业《CAD实训》课程的设置与实施<br>高职《中级财务会计》课程课堂教学研究<br>实践教学篇<br>关于构建实践性教学体系的思考<br>关于创新高职实践教学模式的研究<br>高职财经类专业毕业设计（论文）管理模式探析<br>高职财务会计实训教学与改革与创新<br>教学方法篇<br>高职酒店管理专业双语教学实践探析<br>高职院校学生评教之我见<br>关于高职教育课程考核方式改革的若干思考<br>培养会计专业学生探究性学习的途径<br>教学管理篇<br>关于建立和完善高职教学质量监控体系的思考<br>高职教师课堂教学行业与教学质量探究<br>高职院校人才培养质量保证体系的构建<br>成人大专学历教育实行弹性学制的思考<br>师资队伍篇<br>素质教育篇<br>后记