每次听别的班主任讲述记学生姓名的传奇，我都有一种无比羡慕之情。有一位班主任，开学第一天就能够记住80％的学生名字，第二天，最迟第三天，就能够把所有学生的姓名叫出来。还有更神奇的，后勤组有一个出纳，每收一次学费，开一次发票，就能够记住一个学生的姓名，下次来的时候，根本不用询问别人的姓名。
我很羡慕，但是并不是每个人都有很强的记忆力的。怎么办?经过多年的摸索，我发现，记住学生姓名，其实是有诀窍的。如果你和我一样，这方面并不是强项，那就只有笨鸟先飞了。首先到学校教务处把学生花名册拿来，在开学之前背下来。这个方法虽然很笨，而且只是熟悉学生的姓名，不能够面对每一个实际的学生，但是，好处也很明显，开学的时候，你不要急急忙忙地记忆学生的名字，不会遇到不会写学生姓名的尴尬。
其次，抓住学生报到的机会，跟学生聊一会儿天，尽可能地把学生名字和本人联系起来。第一天报到，学生一下子不是来得很多，你完全可以试着跟学生进行初步的交流。万一一下子来了很多的学生，你也不要惊慌，这是一个认识学生的好机会，你可以在不同学生中间差别认识。也就是说，你在和学生交谈时，记住那些有差别特征的学生。如喜欢讲话的那个学生叫什么名字，快嘴快语的那位女生叫什么名字，沉默不言的男生是谁记住学生的名字很重要，它让学生感觉到班主任对他的器重。而记不住学生的名字是尴尬的，不仅不好开展工作，喊人不动，而且还让有些有坏主意的人钻了空子——反正班主任不认识咱们，叫咱们名字不出，怕什么呢？
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