我在黑板上“生日快乐”的前面加写了两个字：“巴金”。
我说：“今天是巴金的生日。报上说他今年101岁，实际上他今天满100周岁。他是和邓小平同岁，都是出生于1904年。我觉得今天这节课应该讲一讲巴金。在座的同学应该对巴金有一种特殊的感情，因为他是四川人，是我们成都人。我到全国各地去讲学，别人往往这样对我说，哎哟，你们四川是出人才的地方。我很自豪，四川的确出人才。当然，比如江浙也出人才，但江浙往往出文人，而四川出的人才文人武将都有。十大元帅四川就有四个!”
同学们开始兴奋地议论纷纷。
我说：“咱们四川的确人杰地灵。那么，今天我们讲巴金，我先要调查一下，读过《家》的举手?”
没有一个同学举手。
“那么，读过巴金的其他什么作品没有?”我绝望之中仍抱希望。
“《鸟的天堂》!”同学们告诉我，这是他们小学的一篇课文。
“好了，下面同学们听我给大家讲关于巴金的一些情况，让同学们了解巴金。”我拿起今天的《成都商报》，“先给大家读一篇短文，这是巴金的侄子李致写的，题目是《淡泊巴金屡说‘不’》!”
教室里静静的，同学们都被感动了。
我开始给同学们讲我对巴金的了解。下面是铁皮鼓做的现场记录(不太完整)——
我第一次接触巴金的作品是在高中的时候，那时我读到他的《灭亡》，当时这本书是禁书。巴金早年曾经留学法国，在一篇文章中，他曾写过这样的话，大意是，当时他们住的地方很乱，社会风气很糟糕，有的中国留学生也跟着醉生梦死，赌博嫖妓，但是我在想，我是来做什么的?我的国家在灾难中。无论怎样，我们应该保持内心的善良，保持正直。
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