打着“素质教育”的旗号，各种书籍、讲座层出不穷，说的都是怎样把孩子克隆成为“XX孩子”，可是我们有没有想过反思当前的教育和我们的教育观念？望子成龙望女成凤是家长的心愿。诚如《中国家长心里的痛：当代教育的反思》所说，牛儿都爱吃青草，家长把自己的想法强加给孩子，就像把牛儿的头强按在青草上一样，这能收到什么效果？或许你一直照别人的成功模式来教育孩子，那么这《中国家长心里的痛：当代教育的反思》会让你明白为孩子，最好的也许是改变自己的思维和教育方式。《中国家长心里的痛：当代教育的反思》没有学究式的理论，更没有向家长介绍什么“成功经验”，但是的确说出了每一个家长心中想说而不能痛快说出的话。是真话、实话、老百姓的心里话。<br>    <br>    谁都知道知识能够改变命运，但是在当前的教育体制下，孩子们能改变的是什么命运？<br>    《中国家长心里的痛：当代教育的反思》用发生在我们身边的事实让我们看见我们正在走的道路。<br>    在“素质教育”的旗号下，结出了种种“怪胎”：孩子的书包重得让人吃惊；每天的家庭作业要做到深夜；好不容易熬到了周末，还得去参加各种各样的辅导班、培训班，学什么钢琴、绘画、舞蹈；考试越考越严，考场如决斗场。如此种种为的只不过是日后有个荣华富贵，得个功名利禄，好“做大官、挣大钱、娶美女”。孩子越来越不“听话”；未成年人犯罪触目惊心：孩子的思想被固有的模式禁锢成了死记硬背的“金牌得主”，而探知未来世界的想象力却被一点一点抹杀。<br>    即使在这样的状况下，教育资源的享有也越来越不平等。贫富两极分化加剧，道德沦丧和诚信危机，难道这一切不该让人反省我们的教育观念从而改革教育的弊端？<br>    美国人有句话说：“美国的财富在犹太人的口袋里；美国的知识在华人的脑袋里。”许多在国内被认为是“差生”的小孩，到了国外就变得“聪明无比”。原因在哪里？很简单，是教育体制带来的结果。<br>    或许家长们早已从自己的痛苦经历中体会到这一点，可是没有一个家长敢于“以身试法”，为了向现在的教育制度挑战而耽误自己孩子的一生。多么悲哀的希望！<br>    这《中国家长心里的痛：当代教育的反思》说的不过是尽人皆知而又人人不敢道出的事实真相。仅此一点就值得读者一看。

教育写真点滴（摄影图片）<br>前言<br>中国儿童无童年1<br>孩子的睡眠13<br>谁在撒谎23<br>“独一无二”的考试34<br>绝无仅有的“艺术”46<br>留守儿童和隔代教育55<br>穷人的孩子咋上学65<br>乞讨学杂费否则失学74<br>夹缝中的贫民学校85<br>民办高校的尴尬102<br>牧羊人怎么对付羊118<br>缺少人性的家庭132<br>不安宁的校园144<br>畸形的未成年人犯罪161<br>谁能放心网吧178<br>“现代科举”诚信危机191<br>填不满的黑洞208<br>孩子的身心记录232<br>污染心灵的痛251<br>一个家长的梦想269<br>后记293<br>附录296