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文献来源:
出版时间 :
好脑子坏成绩:如何激发孩子的学习潜能
0.00    
图书来源: 浙江图书馆(由图书馆配书)
  • 配送范围:
    全国(除港澳台地区)
  • ISBN:
    7506277255
  • 作      者:
    [美]迈克尔.惠特利(Michael D.Whiley)著
  • 出 版 社 :
    世界图书出版公司北京公司
  • 出版日期:
    2005
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编辑推荐
  既然您的孩子很聪明,可他为什么不能做得更好呢?
  您是否发现孩子的成绩越来越糟糕,老师对他的评价也越来越差呢?您是否想过是什么原因导致了这样的结果呢?其实,孩子很聪明,可以拥有优异的学习成绩,但由于缺乏责任心,缺乏学习动力以及压力过大等种种原因,没能发挥学习潜能,直接导致了糟糕的成绩。本书会告诉您如何培养孩子的责任感,如何激发孩子希望做得更好的欲望。
  深度剖析了六种未能发挥学习潜能的类型。
  提出十步计划帮助孩子走上成功的轨道。
  指出家长和老师所做的哪些事情不利于孩子发挥学习潜能。
  给出家长应具备的基本原则。
  举出真实的案例。
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作者简介
  迈克尔·惠特利,临床心理学博士。从事青少年教育工作逾二十年。在北美地区组建多个家长社团,为家长咨询处理孩子教育问题。同时在电视节目中主持专门的栏目。
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内容介绍
  一个头脑聪明,却学习成绩差的孩子经常成为老师和家长的困扰。本书的作者是一名从业20余年的青少年问题心理咨询师。运用其丰富的从业经验,作者将这些缺乏学习动力的孩子根据各自特点分为了六种类型,帮助家长和老师更好地认识和了解自己的孩子,解决孩子心理与行为上的问题,从而提高他们的学习成绩。
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目录
第一部分  问题
第一章  案例介绍——三种不同类型的好脑子,坏成绩
第二章  不能充分发挥学习潜能的人的主要特征
第三章  核心个性问题
第四章  拖拉型
第五章  隐藏的完美主义型
第六章  自我挫败型
第七章  害羞型
第八章  社交型
第九章  假艺术家型
第十章  帮助不能充分发挥学习潜能的失败案例
第十一章  适用于家长的基本原则
第十二章  改变规则
第二部分  解决办法
介绍十步曲
第十三章  设置舞台
第十四章  到达核心
第十五章  命运与自由
第十六章  坚持与信心
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