陈国英，女，1957年3月生于四川南充，四川教育学院教务处处长、副教授、四川省人民政府督学、四川省心理学会理事、四川省心理学会教学与实验心理专委会副主任、四川省心理学会中小学心理健康教育专委会副主任。
　　1982年从北京大学心理学系毕业后，在北京医学院心理学教研室工作。1984年底调到四川教育学院教育系任教，主要从事实验心理学、心理与教育统计学、心理咨询、心理测量学的教学和研究。参编和合著有《中学心理学》、《心理教育》、《中小学教育评价》、《中学教学心理学》、《行为塑造与矫正》等专著和教材，发表论文多篇，承担和参与省部级课题多项。获四川省政府哲学社会科学三等奖一次，四川省政府高校教学成果一等奖一次，四川省政府（普教）教学成果二等奖一次，四川省教育厅教育科研优秀成果一等奖两次、二等奖两次、三等奖一次。

　　《心理与教育统计学》主要运用统计学的原理和方法来解决心理与教育研究中的问题.全书共分九章，在阐述统计原理的同时，注重实例分析，从而使《心理与教育统计学》的系统性和实用性都很强。