白冰，男，1961年6月生，山东省聊城市人，1984年6月获历史学学士学侠，毕业后留校工作。历任助教、讲师。1996年9月，考入宁夏大学中文系汉语言文学学专业硕士研究生，师从刘世俊教授。1997年9月，由公派前往日本国国立岛根大学研究生院留学，师从盐见邦彦教授，1998年10月回国继续研究生学历，1999年6月获文学硕十学位。1999年7月分配到五邑大学中文系工作，2002年被评为中文副教授。2003年考入中山大学文学院汉语言文字学专业博士研究生，师从张振林教授。已发表古代汉语与汉语言文学学方面的学术论文20余篇。

    《中文工具书使用》共分12章，编人中文工具书凡380种，依次介绍工具书基础知识、古今字典、古今词典、综合专科辞典、古今索引、手册、类书、政书、百科全书、传记、年谱、电子版工具书、历史文献网络资源等。为使读者了解原著，附有图片16幅。书后还列出工具书书名的汉语拼音索引，以便检索。<br>    本书各章节一般包括下列各项内容：于每章下阐明该章的概念，于每节下概述该节的主要内容；每部工具书一般按以下顺序介绍其内容：1.书名，2.卷数，3.作者（古代作者则介绍其简历），4.内容简介（包括该书各部分或各章节要点，该书的查检方法，有的略述成书过程及校勘修订），5.功用，6.版本。释文力求扼要、简明、正确。多数章节下有概括性的论述。另，于每章下设有测试题。试题分4种类型：一、填空题，共120个小题；二、概念解释题，共60个；三、简答题，共60个；四、分析、评述或应用题，共24个。测试题各题中，既有理论知识，又有实践知识，测试范围较广。书后附以内容索引。这样，不仅便于读者检索，而且有助于揭示教材中理论知识、工具书书目、工具书使用三大部分的内在联系。

    第一章  工具书基础知识<br>    第一节  工具书的定义、用途、版本及使用方法<br>    一、工具书的定义<br>    二、工具书的用途<br>    三、工具书的版本<br>    四、工具书的类型及使用方法<br>    第二节  工具书的排列与查检<br>    一、部首排检<br>    二、笔画排检<br>    三、汉语拼音字母排检<br>    四、四角号码排检<br>    五、声部排检<br>    六、韵部排检<br>    第三节  工具书教材优劣的鉴别<br>    一、工具书教材的内容是否合理<br>    二、收录著作是否全面，材料是否可靠<br>    三、全书的一致性与内在的科学性<br>    测试题<br>    第二章  古今字典<br>    第一节　形体字典<br>    第二节《说文》字典<br>    第三节  古代字典<br>    第四节　音韵字典<br>    第五节　语文字典<br>    测试题<br>    第三章  古今词（辞）典<br>      第一节  语文词（辞）典<br>      第二节  训诂词典<br>      第三节　方言辞典<br>      第四节　熟语词典<br>      第五节　虚词词典<br>      测试题<br>    第四章  综合、专科辞典<br>      第一节　综合辞典<br>      第二节　专科辞典<br>      测试题<br>    第五章  古今索引（引得）、手册<br>      第一节  古代索引（引得）<br>      第二节  现代索引（引得）<br>      第三节　古今手册<br>      测试题<br>    第六章  古代类书<br>    ……<br>    第七章　古代政书<br>    第八章　百科全书<br>    第九章　人物传记<br>    第十章　人物年谱<br>    第十一章　电子版工具书<br>    第十二章　历史文献网络资源<br>    主要参考文献<br>    主要参考资料<br>    主要工具书书名索引