《主持人节目驾驭艺术(修订本)》更加强化应用王持的实用性、可操作十生，融知识性和实用性为一体，让广大读者在学会主持理论知识的同时，可以在主持工作的实践中灵活地运用这些知识，从而迅速提高自身的主持能力和素质。<br>    《主持人节目驾驭艺术(修订本)》还精炼了一些基础性的内容：在理论的阐述方面，力求言简意赅、通俗易懂，便于理解和实践应用；关于例证，力求在贴近现买、切合实际的同时与时俱进，充分反映当下的形势与特点。此外，系统地增补了原来没有详尽阐述到的主持人相关内容，以保证丛书在应用主持领域知识的覆盖面更系统、更全面。

    二、主持人自我调适的基础主持人的自我驾驭，首先应从心理调适做起。心理学家指出，一切成就都始于健康的心理。根据世界卫生组织公布的十条健康标准，健康是身体上、精神上和社会适应上的完好状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱。在躯体健康与心理健康二者之间，心理健康是第一位的，因为在人体的生理和心理二者的关系上，心理因素是起主导作用的。<br>    （一）主持人自我调适的社会因素<br>    美国的心理学家霍兰德这样阐述在当今的社会里，职业对一个就业者的心理基质的要求：“一个企业组织为了提高经济效益，重要的管理手段之一就是必须充分利用人力资源，使个人的目标、兴趣爱好和能力倾向和组织的目的要求相一致。要使个人的潜在能力在完成组织目标和任务的过程中得到满足，就必须把个人心理倾向性与职业需要、职业环境紧密联系在一起……”从这一点来说，未来职业对于就业者心理素质的要求是很高的，特别是对节目主持人这类知名度很高的公众人物要求更高。由于健康的心理与个人的生存和发展有着如此直接的关系，因此，重视心理健康已成为未来世界的发展趋势。在欧美，上至国家总统、企业老板、著名主持人、体坛名将、影视明星等著名人物，下至寻常百姓，许多人一生都有相对固定的心理调适，来加强自己对突发的外部事件的承受能力，处理好决定事业成败的人际关系，保持健康心理。在我国，通过十几年心理卫生教育和宣传，已有越来越多的人重视身心健康。美国一位资深的心理医师曾经断言：“随着中国社会的商业化的变革，人们面临的心理问题对自身生存的威胁，将远远大于一直困扰于中国人的生理疾病。

第一章 节目驾驭的意义及其对主持人的要求<br>第一节 驾驭的概念及其在主持人节目中的体现<br>第二节 从领导学看节目驾驭<br>第三节 从传播学看节目驾驭<br>第四节 主持人节目驾驭能力的基本要求<br><br>第二章 自我驾驭<br>第一节 主持人的心理调适<br>第二节 主持人的情绪控制<br>第三节 消除紧张轻松上场<br><br>第三章 受众驾驭<br>第一节 广播电视受众的特点和地位<br>第二节 主持人与受众的关系<br>第三节 以利害晓谕受众<br>第四节 以情理感化受众<br><br>第四章 嘉宾驾驭<br>第一节 认识嘉宾<br>第二节 主持人与嘉宾的关系<br>第三节 节目氛围与嘉宾<br>第四节 把握嘉宾情绪，调动参与热情<br><br>第五章 新闻节目的驾驭艺术<br>第一节 主持人新闻报道的驾驭<br>第二节 新闻节目现场的主持驾驭<br>第三节 主持人新闻传播意识的张扬与驾驭<br><br>第六章 谈话节目的驾驭艺术<br>第一节 谈话节目的总体驾驭<br>第二节 谈话节目驾驭的基本原则<br>第三节 直播访谈节目的驾驭<br><br>第七章 综艺节目的驾驭艺术<br>第一节 综艺节目主持人素质要求<br>第二节 综艺节目的总体驾驭<br>第三节 综艺节目主持人的语言驾驭<br>第四节 综艺节目主持人现场驾驭艺术<br><br>第八章 热线直播节目的驾驭艺术<br>第一节 热线直播节目话题的选择艺术<br>第二节 主持人在热线直播节目中的作用与要求<br>第三节 热线直播节目驾驭艺术<br>第四节 热线直播节目中的语言驾驭<br><br>第九章 体育节目的驾驭艺术<br>第一节 体育节目的总体驾驭<br>第二节 体育节目主持人的能力及素质要求<br>第三节 体育节目主持人的语言驾驭<br><br>第十章 少儿节目的驾驭艺术<br>第一节 少儿节目主持人的素质要求<br>第二节 少儿节目主持人的现场驾驭<br>第三节 少儿节目主持人的角色定位<br><br>第十一章 主持人节目驾驭能力的培养与提升<br>第一节 节目取得成功的条件<br>第二节 节目驾驭需要高素质的主持人<br>第三节 学会表达自己是节目驾驭的关键<br>参考书目