这套教材的重心在于广电的“新闻传播”的理论和业务，根据现在广电行业的第情况，规范的广电新闻采访和制作需要予以关注。正是由于广播传媒拥有先进的传播技术，因而，应该要求更强的时效与更真实地反映现实。然而，由于职业精神的缺乏，相当多的电子传媒在新闻时效方面显现不出优势，导演新闻司空见惯，而让受众来区分表演新闻和真实现场是困难的。
    希望这套教材的出版，能够深刻的说明广播和电视的特点，说明广播传媒新闻传播的规范，让人们科学而理性地利用广播和电视为自身服务，而不是相反，异化为电子传媒的奴隶。

绪  论／1
    第一章  广播电视新闻采访概述
    第一节  广播电视新闻采访的性质与特点／13
    一、采访活动的历史演变／13
    二、广播电视新闻采访的继承与拓展／15
    三、广播电视新闻采访的界定／17
    四、广播电视新闻采访的特点／18
    第二节  广播电视新闻采访的任务与作用／22
    一、广播电视新闻采访的任务／22
    二、广播电视新闻采访的作用／24
    第三节  广播电视新闻采访的方式与手段／27
    一、从采访的形式上划分分／27
    二、从采访的性质上分／30
    三、从采访的技术手段上分／22
    第二章  新闻线索的发现与选择
    第一节  发现新闻线索／37
    一、新闻线索的特征和作用／37
    二、新闻线索的来源渠道／41
    三、广播电视记者如何发展新闻线索／45
    第二节  线索的选择与记者的新闻敏感／46
    一、新闻敏感的主要內涵／46
    二、新闻敏感的特性与触发形式／47
    三、记者新闻敏感的培养／51
    第三节  发现与选择新闻中记者的独特思维／53
    一、创造性思维／52
    二、批判性思维／55
    三、广播电视新闻采访的独特视角／58
    第三章  采访的观察与思考
    第一节  深入观察／62
    一、观察就是目击采访／62
    二、观察采访的方式／70
    三、观察采访的方法和技巧／72
    四、观察采访范围／78
    第二节  善于思考／80
    一、感知能力／81
    二、辨析能力／83
    三、判断能力／84
    四、驾驭能力／85
    五、应变能力／86
    ……