传播学自20世纪70年代末进入中国内地学者的视野以来，各种翻译著术及本土学者的著述已相当丰富，新的著述还在不断推出。与此同时，该学科基础概念的系统整理和阐释却显得滞后。《传播学关键术语释读》选择传播学关键术语进行阐释，使学习者既易于理解概念的基本含义，也能大体把握相关的理论范畴。每个概念后面都提示有“相关链接”和推荐阅读的著作。本书还提供了分类排序和汉语拼音排序两种目录，以便于读者基于不同需要查询。为了能对学习者有实在的帮助，本书的概念是以系统阐释为目标，并尽可能做到通俗，使学习者既易于理解概念基本含义，也能大体把握相关的理论范畴，避免用抽象的定义和附带的生涩概念把学习者弄得更加难以理解和无从把握。作者简介黄晓钟，男，西南交通大学艺术与传播学院副教授，四川大学文学与新闻学院硕士生导师。曾担任中国新闻核心期刊《新闻界》杂志主编。主要研究领域为文化传播与新闻业务。

传播学概念
传播／1
内向／自我传播／2
人际传播／3
群体传播／4
组织传播／6
大众传播／10
单向传播／12
双向传播／互动传播／13
媒介／15
大众传播媒介／19
新闻洞／20
传者／21
受传者／23
受众／24
阅听大众／26
信息／27
信息熵／28
传播单位／29
编码／30
解码／32
信源／33
传播渠道／34
冗余信息／35
有效传播／36
知识沟／38
口传系统／41
媒介即讯息／43
冷媒介与热媒介／46
媒介的时空关系／47
地球村／48
内爆／50
电子空间／53
全球化／54
经验学派
把关人／守门人／58
传播效果／60
模式／62
子弹论／64
两级传播模式／65
强大效果模式／67
有限效果模式／69
适度效果模式／70
议程设置模式／72
时滞／75
最合适效果跨度／77
沉默的螺旋模式／78
劝服传播／80
拉斯韦尔模式／83
奥斯古德模式／85
奥斯古德一施拉姆模式／86
施拉姆大众传播模式／88
纽科姆模式／90
韦斯特利一麦克莱恩模式／92
维纳的《控制论》／95
传播的数学理论／香农一韦弗模式／97
格伯纳的口语模式和图解模式／99
罗杰斯的创新理论／102
使用与满足模式／103
使用与依从模式／106
选择性接触／选择性注意／107
选择性理解／110
选择性记忆／112
精心的可能性模式／113
可信性提示／115
喜爱提示／116
共识提示／116
报业的四种理论／116
批判学派
意识形态／120
视觉文本／123
解构主义／126
文化工业／128
法兰克福学派／130
霸权／133
人类传播形态的10个方面的评判标准／136
女性主义／女权主义／140
符号学／142
非语言符号／非语言传播／144
所指与能指／146
意指／148
隐喻与换喻／车专喻／149
元语言／151
话语／153
批评理论／156
话语理论／158
文化期待／161
范式／163
叙事范式／164
叙事／165
强语境与弱语境／168
跨文化传播／170
权力话语／173
功能理论／175
话语分析／178
传媒产业
市场驱动的报纸／180
传播的商品形式／181
受众商品／184
媒介集中化／186
内在的商品化／187
传媒产业／189
受众分割／191
注意力经济／192
媒介竞争／194
媒介资本／196
媒介战略管理／198
媒介集团／200
传播政治经济学／202
传媒研究与方法
传播研究／205
抽样／207
调查研究法／210
内容分析法／212
实验研究法／214
效度与信度／216
定性研究法／218
变量／220
实地观察法／221
个案研究法／224
新媒介／225
数字化／226
互联网／228
虚拟社群1／231
博客／233
扩散研究／236
短信／1237
数字语言／1239
超文本／241
媒介事件／1243
媒介仪式／247
仪式视野中的传播／249
民族志／人种志／251
传播生态／253
对真实的社会建构／256
真实／虚构／258
拟态环境／260
刻板成见／261
晕轮效应／263
二元价值观评判／265
媒介非中心化／266
信息社会／267
媒介功能／268
公共关系／271
阐释理论／273
核心传播理论／275
人物
哈罗德·D·拉斯韦尔／278
保罗·F·拉扎斯菲尔德／280
卡尔·I·霍夫兰／282
库尔特·卢因／284
韦尔伯·L·施拉姆／285
马歇尔·麦克卢汉／287
诺伯特·维纳／289
克劳德·E·香农／291
斯图亚特·霍尔／293
丹尼斯·麦奎尔／295
埃弗里特·M·罗杰斯／296
达拉斯·w·斯密塞／299
赫伯特·席勒／．300
詹姆斯·D·哈洛伦／302
彼得·戈尔丁和格拉姆·默多克／303
于尔根·哈贝马斯／306
传播学书库／309
关键术语拼音索引／318
后记／322