由上海财经大学几位老师发起创办的、旨在推动我国精算事业发展的交流刊物《精算能讯》，可以说是众多“小事情”中的一件。难能可贵的是，他们已经踏踏实实地坚持了8年，而且根据现实需要不断开拓、不断创新，为促进我国精算职业水平的提高作出了扎扎实实的贡献。今天，该刊编辑部将其中许多值得回顾、值得总结和值得进一步扩大交流范围的文章进行汇编，以《中国精算进展：《精算通讯》文萃：1997―2004》为名正式出版，是一件值得称道、值得鼓励的事情。相信本书的出版可以使更多的读者获益，有助于广大业内外朋友更好地学习精算知识，掌握精算实务，巩固与壮大我国年轻的精算专业人员队伍。另一方面，本书的出版更有助于我国的精算教育与精算职业获得更加广泛的认可与支持，进而积聚更多的力量推动中国精算师职业制度的建设。

第一篇 概论<br>精算，一种职业制度<br>中国精算职业发展进程回顾<br>第二篇 中国精算教育<br>中国民族保险业对精算技术的早期探索<br>力争在21世纪成熟的中国精算职业<br>附录：精算教育如何跨越太平洋——访段开龄教授<br>建立一个与我国保险业发展进程相适应的精算教育培训体系<br>我国高等学校精算教育的现状和问题<br>中国精算师资格考试命题探究<br>2004年中国精算师资资格考试例题质量评价与建议<br>对我国精算教育的回顾<br>第三篇 跟踪国际精算师职业制度发展<br>国际精算师协会的组织结构和功能<br>对精算教育和精算职业全球化趋势的观察和思考<br>英国精算学会的组织结构和功能<br>北美的精算师职业组织<br>精算师在保险业中的监管作用<br>指定精算师及其精算报告<br>英国新保险监管体制下的指定精算师<br>澳大利亚寿险业中的指定精算师制度<br>澳大利亚的认可审计师和认可精算师制度<br>亚洲国家和地区精算职业制度的特点及其对我国的启示<br>澳大利亚的精算教育和职业制度及其对我国的启示<br>论建立我国寿险业中的指定精算师制度<br>精算责任人和法律责任人的职责界定<br>第四篇 借鉴国外精算教育<br>精算教育的国际化发展进程及其对我国的借鉴<br>2005年英国精算师资格考试指南<br>未来精算教育体系的设计原则<br>SOA的教育考试制度<br>精算师的职业道德教育<br>精算教育的新发展——精算管理控制系统<br>附录：国际精算教育指南和大纲<br>第五篇 寿险精算<br>人寿保险公司价值评估研究<br>寿险公司的价值评估<br>用内含价值来衡量寿险公司的真实利润<br>中国寿险经验生命表的发展进程<br>修正生命表的信度理论方法<br>准备金的名称和分类<br>第六篇 非寿险精算<br>建立我国财险精算职业制度<br>财险精算师能为财险公司做些什么<br>精算师在非寿险业中的管理角色<br>中国汽车保险奖惩系统的实证研究<br>非寿险责任准备金分类与提取方法探讨<br>财产险长期责任准备金提取方法研究<br>……<br>第七篇 精算与会计<br>第八篇 偿付能力与风险管理<br>第九篇 案例分析<br>第十篇 精算交流<br>第十一篇 精算人物<br>后记